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小班健康小车运西瓜教案反思
幼儿园
小班教案
答:
活动
反思
: 这是我们
小班
段美术特色活动,由于是四个班我们第一个上,而且是自己设计
教案
,由于在上课之前我没有完全理解陈老师的意思,所以画在螺旋线时和其他班级存在一定的误差。在集体备课时大家都认真讨论了这节课,首先是在内容设计上,我们没有考虑到幼儿的实际水平,幼儿沾颜料绕羊毛,对小班孩子来说有一定的难度...
幼儿园
小班健康教案
答:
教学反思
: 教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的',教学目标也得到了圆满的完成。 幼儿园
小班健康
教案 篇4 活动目标: 1.了解故事中健康检查的项目,能配合医生进行检查。 2.懂得健康检查的重要性。 3.初步了解健康的小常识。 4.初步...
幼儿园
小班健康教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂
教学
转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家整理的幼儿园
小班健康教案
7篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称 :会说话的身体 ★教材的分析:《纲要》中指出教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活,来源于生活...
幼儿园
小班
社会
教案
水果
答:
6、活动结束:告诉幼儿多吃水果有利身体
健康
教学反思
对于孩子来说,在课堂中出现一些新鲜的事物会高度集中他们的注意力,所以我选用对了本课,并运用了观察、触摸、品尝、介绍的方法来了解水果,这些环节的设计能够更好的让孩子集中注意力,乐于表达自己的想法。并且兴趣非常的高!同时向他们渗透一些蔬菜和水果与身体健康...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
教学反思
: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在
健康
游戏中得到更多的发展。 幼儿园
小班
游戏教案 篇5 游戏目标: 1、能用方块积塑进行插接。 2、能注意构建物体的形象。 3、...
幼儿园
小班教案
答:
我也很喜欢吃呢,这些蔬菜和水果很有营养,能让我们
健康
的快乐的长大。 【活动延伸】 分辨水果和蔬菜:在活动区提供水果娃娃和蔬菜娃娃的家,请幼儿帮忙把瓜娃娃们送回家。 附儿歌:瓜娃娃 小娃娃,去买瓜, 买了冬瓜和
西瓜
, 甜瓜南瓜小黄瓜, 苦瓜菜瓜哈密瓜, 买回家,装满一箩筐。
教学反思
: 《瓜娃娃》是主题“...
幼儿园
小班教案
答:
教学反思
: 蒙台梭利早已揭示:“儿童对活动的需要几乎比对事物的需要更强烈。对儿童而言,动作就是思维。”孩子们在游戏活动中表现得很积极,很愉快。活动中,教师始终以幼儿为主体,为幼儿提供了感性材料,幼儿通过动手、动脑、动口,在探索中获得经验,充分享受活动带来的乐趣。 幼儿园
小班教案
篇7 活动目标: 1、让幼...
幼儿园
小班教案
答:
教学反思
在最后一个环节可以让幼儿 把洗好的苹果拿到大中班去,请大哥哥大姐姐尝一尝,并告诉他们是已经洗干净的。 幼儿园
小班教案
篇5 活动目标: 1、听故事,在画面中发现故事线索,体验帮助别人的快乐。 2、在制作和赠送水果牛奶的情境中,知道水果营养好,爱吃水果。 活动准备: 图画书、背景图、制作水果牛奶...
幼儿园
小班
数学
教案
答:
教学反思
: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在
健康
游戏中得到更多的发展。 幼儿园
小班
数学教案 篇5 活动目标: 1.在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。
小班教案
答:
教学反思
: 整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。
小班教案
篇2 设计意图: 大家都知道,夏天是各种水果收获的季节,夏天的水果是多种多样的,它们不仅有不同的名称,还有形状的不同,颜色的不同,味道的不同等。对于小班的幼儿,他...
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