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小明在灯下看书
晚自习时,
小明
所在教室里的
电灯
突然全熄灭了。现在请你根据这个现象,完 ...
答:
一,短路。短路时,电源正极直接走到负极,所以这时没电荷通过光管.二,断路。断路的可能性很多,如停电、学校关电闸、功率过高导致烧保险或跳闸、短路导致烧断线等。
小明
家开灯,弟弟按5下,灯是亮还是暗,按50下
答:
按5下是关
晚上
小明
房间的灯是关着的。顽皮的弟弟按了7下开关,这时灯是亮还是灭...
答:
按一次开一次关 总共两次,灯还是管的 周期为2 7/2 余数为1 不能除尽,就是开着的 20能除尽,那就是关着的
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小明在
学习电路知识时
答:
回答:(1)简述实验过程和现象: ①将电源、小灯泡、滑动变阻器和开关组成串联电路,闭合开关前将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时闭合开关,观察到小灯泡不发光. ②移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连入电路中的电阻逐渐减小,观察 到小灯泡逐渐变亮 (2)根据实验现象简要说明
小明
的观点是不正确的: 当...
小明
用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系.其中的小灯泡上标有“2...
答:
(1)灯泡的额定电压为2.5V<3V,所以电压表的量程为0~3V,且与灯泡并联,电流从正接线柱流入负接线柱流出,如下图所示: (2)电压表指针反偏说明:电压表的正负接线柱接反了;(3)电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,故读数为0.3A;电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,故读数为2...
晚上
小明
家正开着灯吃饭,小明的弟弟按了五下开关,这是的灯是开的还是...
答:
暗的,可以看成4+1 (4次开关都抵消了,可看做关一次)按50次,相当与25次关了再开,本身就开灯,所以亮
小明
用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系.其中的小灯泡上标有“2...
答:
(1)由灯泡的铭牌可知额定电压为2.5V,所以电压表的量程为0~2.5V,且与灯泡并联,连接如下图所示:(2)电压表指针反偏说明:电压表的正负接线柱接反了;(3)电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,故读数为0.3A;电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,故读数为2.3V;则灯泡的额定功率P...
小明
坐在教室后排,离
电灯
较远,于是晚自习时,他用一开关断开的台灯插入...
答:
由生活常识可知,台灯的功率一般比较小,因此造成保险丝熔断的原因不会是因台灯的功率过大,A符合题意,故A正确;室内
电灯
全部熄灭可知,保险丝熔断,说明电路电流太大,台灯功率不大,因此电路电流较大不是由电路功率过大造成的,这说明电路发生短路,电路短路是由于,用一开关断开的台灯插入插座而造成的...
晚上
小明
家正开着灯在吃晚饭,突然停电了,小明按了5下开关,来电时灯是...
答:
根据分析,可得:按开关的次数是奇数时,来电时灯是暗;按开关的次数是偶数时,来电时灯是亮,
小明
按了5下开关,5是奇数,所以来电时灯是暗;如果按了50下,50是偶数,所以来电时灯是亮.故答案为:暗、亮.
晚上
小明
家正开着灯吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是开着还是...
答:
五下是关。五十是开
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