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小数乘法的算式30道
小明在做一道
小数乘法
题时他把
算式
中的一个因数1.85的小数点看掉了...
答:
一个因数
小数
点看掉了,实际是将它×100,其它因数不变,结果实际也相当于×100,所以正确结果应是740÷100=7.4
《
小数乘法
》的说课稿
答:
2、结合
小数乘法的
意义,能计算出简单的小数与整数相乘的得数。 教材分析: 小数乘法的意义是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展。教材通过购物的情境,引导学生提出数学问题,然后对“买4根棒棒糖需要多少元?展开讨论。由于是求4个0.2是多少?,这与整数乘法的意义相同,学生列出
算式
是没有问题...
亮亮在计算一道
小数乘法算式
1勿将个一位小数当成了整数算出来的结果是...
视频时间 4:27
2.5*3.25这个
算式
表示的意义?
答:
小数乘法的
意义 一个数
乘小数的
意义:与整数乘法的意义有所不同,它是整数乘法意义的进一步扩展。它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。2.5*3.25表示2.5的(100分之325)是多少
《
小数乘法
》的说课稿
答:
2、结合
小数乘法的
意义,能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教材分析:小数乘法的意义是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展。教材通过购物的情境,引导学生提出数学问题,然后对“买4根棒棒糖需要多少元?展开讨论。由于是求4个0.2是多少?,这与整数乘法的意义相同,学生列出
算式
是没有问题的'。再让...
小华计算2.9×0.39时把2.9看成了9,
算式
答:
列竖式主要是针对整数和小数而言,其方法如下:1、先掌握整数加减乘除的计算方法,并训练到自己能用语言描述方法。2、到四年级接触小数后就可去对比学习,例如将整数加减法和小数加减法对比去学,整数乘法和
小数乘法
对比学,整数除法和小数除法对比学,找到它们的联系和区别,学起来就轻而易举。5327÷41...
人教版五年级上册数学《
小数乘
整数》教案
答:
(3)请学生列出算式,教师板书(或用PPT课件演示):2.4×0.8=___2.尝试计算。(1)师:同学们,请观察这个
小数乘法算式
,它与我们上节课学习的小数乘法有什么不同?生:两个因数都是小数。(2)师:我们上节课学习的小数乘整数是怎样计算的?那两个因数都是小数又怎么计算呢?(3)师:小数乘整...
小数
乘除法的数学日记日记日记日记啊!!!别说别的就要日记!!!1急需明天...
答:
如果把“123”中间点上一个不起眼的小数点,它便变成“1.23”或者“12.3”。如果把“456”也点上一个不起眼的小数点,它便也变成了“4.56”或者“45.6”……小数点就是这么一个神奇的符号,它能让所有数字都变成“小不点儿”!在第七单元里,我们学习了
小数的乘法
与除法,让我大有感触!...
下面是一个
小数乘法算式
每个正方形内填一个数字这个算式的积是?
答:
需要把题目中描述的图形写出来或者拍照片上来,才能计算运算符,以及运算结果。请补充题目
小明在计算一道
小数乘法算式
时,错将一个一位小数当成了整数,算出结果是...
答:
4898
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7
8
9
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