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小手真能干小班教案
小班
社会
小手
的秘密
教案
答:
小班
社会小手的秘密
教案
1 活动 拍拍手、拉拉手,我们都有一双手,穿衣服、扣纽扣,洗脸、刷牙和梳头,画画也要用小手,小小手、小小手,真是我们的好朋友。手在人的个体发展中起着重要作用,每天幼儿都用自己的小手做着不同的事,他们对自己的小手也充满了好奇:
小手真
灵巧,还能做什么?小动物的手
能干
吗呢?本次活动...
小班
健康
教案
《
小手真
干净》
答:
我组织了健康活动《
小手真
干净》。在活动开展前,我先和幼儿玩了手指游戏,以引起幼儿对小手的兴趣,让幼儿知道我们的小手很
能干
,可以做很多事,但手上也有很多的细菌,所以我们饭前便后都要洗手,逐步引出儿歌《小手真干净》。我边做动作边念儿歌,幼儿非常的感兴趣。
小班
健康
教案
《小手真干净》3 活动目标: 1.了解...
幼儿园
小班
健康
教案小手真
干净
答:
师:你的小手洗得真干净,是个讲卫生的好宝宝。 幼儿园
小班
健康
教案小手真
干净 篇2 教学目标: 1.教会幼儿正确的洗手方法。 2.养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯。 教学重点: 教会幼儿正确的洗手方法 教学难点: 养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯 教学准备: 关于洗手顺序的图片,脸盆,水,肥皂...
幼儿园
小班
健康
教案
:我的
小手
答:
师:小朋友,现在我们都知道了洗
小手
的方法了,让我们一起将小手洗干净吧!看谁的小手洗的最干净。 幼儿园
小班
健康
教案
:我的小手3 活动意图: 现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的环境中长大的,家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会,通过此活动能使孩子认识到自己的小手很
能干
,激发幼儿自己的事情...
中班健康活动
教案
:
能干
的
小手
答:
二、引导幼儿说说自己的小手能做什么,使他们体会到自己的小手很能干。 提问:1.刚才你做了什么?是用什么做的?2.除了刚才做的事以外,你的小手还会做什么?(个别回答,与旁边的幼儿交流)老师小结:小朋友的
小手真能干
,可以做这么多的事,那么,小手为什么会这么能干呢,手上有些什么呢?请小朋友伸出自己的小手仔细地看...
幼儿园托班《宝宝
真能干
》
教案
答:
幼儿园托班宝宝真能干的
教案
四:
小手真能干
活动目标 1、喜爱自己的小手,喜欢做小手的游戏。 2、认识小手,知道保护自己的小手。 3、学习小手的安全保健常识。 活动重难点 重点:认识小手,知道保护自己的小手。 难点:初步掌握保护小手的方法。 活动准备 PPT、小手图片、保护小手图片。 活动过程 1、律动《小手...
幼儿园
小班教案
《
小手真
干净》
答:
我组织了健康活动《
小手真
干净》。在活动开展前,我先和幼儿玩了手指游戏,以引起幼儿对小手的兴趣,让幼儿知道我们的小手很
能干
,可以做很多事,但手上也有很多的细菌,所以我们饭前便后都要洗手,逐步引出儿歌《小手真干净》。我边做动作边念儿歌,幼儿非常的感兴趣。 幼儿园
小班教案
《小手真干净》 篇4 活动目标: 1...
认识
小手
,让幼儿更好地了解自己
答:
手是非常常见的身体器官之一,小
小班
的幼儿非常喜欢用手来做游戏,但是要让他们说出自已的手能做什么,有什么用途,确实不知,这节课就是认识手,让幼儿通过这节课来认识他们的
小手
,手上有几个手指头,或是小手能够干什么,并且,两只手也能做很多的事情,让幼儿能进一步的了解手的用途及认识自已的小手。认识小手通过...
中班综合
教案
:
能干
的
小手
答:
中班综合
教案
:
能干
的
小手
篇3 活动设计 背景中班幼儿已具有初步的自我保护意识,对身体各器官逐步产生兴趣,而幼儿对身体各器官的认识还很肤浅,爱护身体保护自己的经验又比较缺乏,针对此现象我设计了本次活动,此活动的进行,可以使孩子认识自己的小手,知道小手的用处,对自己的小手感兴,通过此活动激发幼儿自己的事情自己...
幼儿园中班健康
能干
的
小手教案
答:
(个别回答,与旁边的幼儿交流)老师小结:小朋友的
小手真能干
,可以做这么多的'事,那么,小手为什么会这么能干呢,手上有些什么呢?请小朋友伸出自己的小手仔细地看一看。 三、观察认识手 1.幼儿观察手提问:你的手上有什么?(手指) 2.认识手指名称。 (1)介绍手指名称。出示图片,分别介绍五个手指的名称。最矮最粗...
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