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小学课文排比举短句怎么写
...
如何
理解这个梦,结合
小学
语文
课文
举例说明?
答:
这句话的意思是,语文教学不仅要传授知识,更要通过阅读、写作等方式,给学生带来一种美好、丰富和深刻的感触,成为一种内心深处的体验和追求。举例来说,
小学
语文课程中的《小猪佩奇过大年》,通过讲述一家人团聚、欢度新年的故事,让孩子们除了了解中国传统节日文化之外,也感受到了家庭、亲情、友谊的...
小学
作文写作十大技巧
答:
考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、
排比句
开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很...
<<匆匆>>
课文
资料
答:
"赢得了时间,就赢得了一切."列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵."少壮不努力,老大徒伤悲."就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息.如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤.有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去...
如何
进行
句子
赏析?
答:
很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解
句子
,是常用的可取的一种赏析句子的方法。 2、 抓修辞手法 修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种即比喻、比拟、夸张、
排比
、对偶、反复、设问、反问,它们在...
我的观点(可再+分)朱自清《匆匆》,闲人勿进,回答者要我说出每一点推翻...
答:
为谐和情绪的律动,作者运用了一系列
排比句
:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时……”相同的句式成流线型,一缕情思牵动活跃而又恬静的画面迅速展开,使我仿佛看到时间的流。而且
句子
大多是
短句
,五六字一句而显得轻快流畅。句法结构单纯,没有多层次的变化,如一条流动的河连续不断,如一...
语文阅读技巧
答:
(如无中心句)归纳段意:本段(概括或具体)写了“谁——干什么”。(或“什么——
怎么样
”) (二)归纳中心意思题1、归纳中心意思的方法⑴抓题目。题目是文章的“眼睛”,文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。《白杨礼赞》⑵抓住文中材料直接告诉读者中心意思的
句子
。例如《一面》⑶抓住文章的开头、结尾段...
谁能给<骆驼祥子>提些简单的问题和答案?
答:
4.让学生默读
课文
第3、4段,划出描 写祥子在烈日下拉车的痛苦和矛盾 心理的
句子
。讨论以下问题:祥子第 一次出车,拉着空车已经感觉到非常 热,为什么“见了座儿他还想拉?”仅 仅是因为“跑起来也许倒能有点风”吗?5.朗读第5段,划出运用比喻、拟人、夸张、
排比
等多种修辞手法和表现 声、色...
请模仿
课文
《桂林山水》第二自然段的写法,用
排比句写
一处景物
答:
请模仿
课文
《桂林山水》第二自然段的写法,用
排比句写
一处景物 5 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉... 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水...
语文
课文
茅盾写的《天窗》中,找出
排比句
,想想作者为什么要用排比的手...
答:
排比句
:你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。为什...
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