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小学语文课怎么上
怎样上好
小学
低年级
语文课
答:
好多教师教学能力不错,但是一旦站到
小学
一、二年级的讲台上,就抓瞎了。原因在于他们没有了解低年级学生的特点,没有对症下药,因而漏洞百出、手忙脚乱。那么,如何上好低年级
语文课
呢? 首先,要有爱心和耐心。低年级
小学
生初进校门,还没有养成良好的学习习惯。因此教师要重视对学生学习习惯的养成教育,多引导,多示范...
小学
二年级班主任
语文
老师如何上好第一课
答:
语文
老师上第一节课的方法:1、备教材:这样才能有充分的准备指导学生学习。2、备学生:了解学生的情况后会更方便上课,尤其是驾驭课堂方面。3、注意课堂引导和课堂机智。4、不要拖堂:第一节课千万不要拖堂。5、留简单易行的作业:让学生带着期待上第二节课。开学前注意事项 一、调整生物钟,作息...
小学语文
精品课如何上?
答:
小学语文
课堂教学一直在向我们展示着“学生上课记笔记,考前背笔记,考试忆笔记,考后扔笔记”的传统模式,我们的老师也习惯于用记得多少来衡量学生听课的效果,如果我们看到满满的一页,密密麻麻,定会心花怒放,原来学生如此中意这一节课,其实,我们的老师就是在做这样无庸的奉献,学生究竟收获了什么,...
小学语文
微型
课怎么上
答:
4、要区别微型课与说课 “微型课”中心词是“课”;而“说课”中心词是“说”。微型课实质上就是一节课,与常态课不同的是:它时间短,没有学生的真正参与。而“说课”重点在“说”。说目标、说教法,说流程……都是在“纸上谈兵”,是在务虚,不是在上课,是在告诉大家准备
怎么上
,为什么这么...
怎样上好
小学语文
阅读课
答:
凡是学生理解的,就不要重复;学生一时理解不了的,也不必深究,只是对应当理解而尚未理解的地方,给予适当的指导,要腾出时间,把指导的重点放在学习阅读上。最后,应注意阅读课文和讲解课文在教材特点、教学要求和教学方法等方面有明显的区别,不要把阅读
课
上成讲读课,要充分相信学生的能力,从实际出发,适当...
老师应该怎样上好
小学
毕业前的最后一节
语文课
答:
老师应该怎样上好
小学
毕业前的最后一节
语文课
我来答 1个回答 #热议# 个人养老金适合哪些人投资?匿名用户 2017-07-07 展开全部 情色彩,领悟作者表达的思想感情(见下表);然后通过表情朗读、绘声绘色地讲的四篇诗文整合起来,引导学生联系阅读,领悟写法,并与《练习6》"语文与生活"栏目学习结合起来,引领...
语文课
究竟要教什么呢,该
怎么上
答:
不管是
小学
一年级的语文课堂,还是九年级的语文课堂,语文的教学无非是“听、说、读、写”等形式进行的。让任何一位老师离开“听、说、读、写”去教
语文课
,想教的像语文课肯定是比较困难的。“听、说、读、写”是语文教学的基本内容和形式应该是没有多大异议的。我今天提出的语文课教什么也包括这四个方面,但是...
小学
一年级
语文
老师应该如何教学,如何管理课堂秩序。
答:
语文课程
标准要求培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力。学生在听读识字的过程中,通过听与问的途径自学生字,还可以在家长的帮助下自制生字卡片。在课堂教学时,教师提供让学生在小组里交流的机会,这样学生在互听互检的形式下交流,每个人把认的字读给伙伴听,如果遇到不懂的字,组里的伙伴可以提醒...
如何上好
小学语文
公开课
视频时间 00:56
我是一名
小学
教师,怎样上好
语文课
答:
首先要做好备课。学生玩性很大,在几乎所有老师的眼里中点是个缺点。那是因为她们还不是一位好老师。我们要抓住这一点,才能抓住学生的心,把知识灌输进去。备课的时候呢,要尽量让学生“玩起来”。比如把课文改写成剧本。让学生来演绎。这样深刻,还提高了学生上
语文课
的积极度。如果掌控的不太好,...
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