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小学生该不该追星辩论赛反方
适合
小学生辩论
的有趣的题目有哪些?
答:
9、西游记看书/看电视更好看。10、小学上
追星
利大于弊/弊大于利。11、
小学生该
/不该玩网络游戏。12、小学生该/不该上网聊天。小学生
辩论赛
内容:一、教师致辞:辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行;简单介绍比赛流程和规则。二、比赛阶段:正方—辩发言,立论,2分30秒。
反方
一辩发言,立论,2...
辩论赛
题目
答:
9、西游记看书/看电视更好看。10、小学上
追星
利大于弊/弊大于利。11、
小学生该
/不该玩网络游戏。12、小学生该/不该上网聊天。小学生
辩论赛
内容:一、教师致辞:辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行;简单介绍比赛流程和规则。二、比赛阶段:正方—辩发言,立论,2分30秒。
反方
一辩发言,立论,2...
追星
利大还是弊大(
辩论会
),我是正方,利大!
要
原创。
答:
会作一些义工服务等。所以青少年会效法她,在自己的小区里找一些义工服务来参与,帮助有需要的人。而且从中了解明星背后的拼搏历程,对我们的人生是大有益处的。这样的明星值得我们崇拜和敬仰。追星不仅仅成为一种时髦,更多的是成为学习上和生活上的动力。综上所述,我方再次强调,
小学生追星
利大于弊。
适合
小学生辩论
的有趣的题目
答:
9、西游记看书/看电视更好看。10、小学上
追星
利大于弊/弊大于利。11、
小学生该
/不该玩网络游戏。12、小学生该/不该上网聊天。小学生
辩论赛
内容:一、教师致辞:辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行;简单介绍比赛流程和规则。二、比赛阶段:正方—辩发言,立论,2分30秒。
反方
一辩发言,立论,2...
适合
小学生辩论
的有趣的题目如何写呢?
答:
9、西游记看书/看电视更好看。10、小学上
追星
利大于弊/弊大于利。11、
小学生该
/不该玩网络游戏。12、小学生该/不该上网聊天。小学生
辩论赛
内容:一、教师致辞:辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行;简单介绍比赛流程和规则。二、比赛阶段:正方—辩发言,立论,2分30秒。
反方
一辩发言,立论,2...
辩论会
:
小学生该不该追星
(正方)可以追星?
答:
小学生该不该追星
?如果你真的喜欢ta们的话,那就该,但是,前提是你一定一定要好好学习,你的偶像很优秀,那你有这么好意思拖ta的后腿呢?所以一定要好好学习,比如说你把当天的内容你觉得自己已经完全掌握了,时间还不晚的话,那你就可以拿起手机帮你的偶像打打榜,反反黑,但是,前提一定是要把...
急急急急急急求!!!
追星
的利与于弊
辩论赛
利大于弊正方辩词
答:
追星,追随者那些名的脚步,为什么
要追星
?是因为他们的闪光点值得我们学习,可以说是学习他们的优点。当然现在有些人盲目追星,追的不仅仅优点,而是盲目去模仿,如果是我,我会立论 1.追星可以给自己一个学习的榜样,让我们学习更有动力 2树立远大的目标 我们承认追星有弊端,一些没有鉴别能力的青少年...
...网络利大于弊/弊大于利
辩论赛
用
反方
辩词 另外 我是反方三辩。谁...
答:
反方
:我们并没说上网没有利呀!正方:我们恰恰强调的是上网利大于弊嘛?反方:是有利也有弊,但我们
辩论
的前提是中
学生
上网,中学生的天性与网络的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到)正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。
我们老师开展
辩论赛
,论点是 青少年应
不应该
听流行音乐 我是
反方
,求...
答:
2)音乐是不分彼此的,流行音乐虽有糟泊,但也有它的精华所在。3)流行音乐是一个统称,并不是所有的流行音乐都不适合。(这里你可以举出几个例子,看自己)4)选择恰当,适合年龄阶段的流行音乐,有益无害。5)在欧洲青少年普遍都有自己喜爱的流行音乐和歌手,
追星
诸如此类的并没有影响到他们的学习,...
初中追星的
辩论赛
,我是正方(
不该追星
),同志们,多给我找点理由,我是辩...
答:
1.初中生是未成年人,心智尚未成熟,他们分辨能力不强,也没有足够的能力为自己的行为负责(从主语的角度,可以再拓展)2,任何事情都该有个度。喜欢是无可厚非的,但是如果已经到了无法分辨利弊,到了去追的地步,那么便偏离了作为一名
学生
的主要任务——学习。所以不可取。(从谓语的角度)3.明星的...
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