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小学生该不该用手机的辩论会
小学生
适不适合
玩手机辩论赛
反方可以问对方什么问题?
答:
4. 现在有很多与手机有关的互联网安全问题,这些问题对小学生来说是否也存在同样的风险?以上是一些关于
小学生使用手机的
问题,反方可以通过提出这些问题来质疑正方的立场和看法。当然,需要注意的是,
辩论应该
坚持理性、客观,并尊重不同的观点,
不应该
攻击对方或采取过激的言辞。
小学生
应
不应该带手机
反方辩词
答:
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小学生
应
不应该带手机
? 我是应该带的一方 69 2011-04-15辩论会: 小学生应不应该带手机进入校园 我是反方(也就是小学... 199 2012-05-21“小学生应不应该带手机上学辩论会”2辩需要说什么 26 2014-06-18我想获取小学生应不应该带手机上学
的辩论会
资料 ...
辩论赛
:
小学生该不该
拥有
手机
。 我们是反方,只要告诉我如何应对正方
的辩
...
答:
首先你要从正方方便的观点提出,我们
小学生
没有太多事需要
手机
。如果对方反驳,你可以扯出以下几个要点:1.手机里细菌极多,如同一个马桶坐便上的细菌一样多。2.如果过于沉迷于手游,那么学习成绩将一落千丈。3.如果上课时响铃,会影响课堂秩序。4.如果人人都有手机,那么人人都会看你的手机是好是坏...
小学生
应
不应该
上课
带手机
——
辩论会
,我是正方
答:
不至于孩子和家长谁也找不到谁。至于影响课堂学习,我认为只要上课不玩,合理使用,带手机还是利大于弊。所以,我方坚持认为:
小学生应该带手机
,这样更安全。3、
手机玩
游戏影响学习,还对眼睛不好,可是我们可以不玩,而且,手机还对我们的学习有帮助呢。我平时有
不会
的词语、不理解的句子、不认识的字...
小学生玩手机
好还是不好
辩论
任意一方观点300字左右?
答:
不好 【影响学习,影响他人】说到
学生用手机的
危害,大家第一反应就是学习!这的确是事实,学生的自我控制力普遍较差,在校使用手机,遇到枯燥无味的课程时,就会去玩耍手机,把上课学知识抛在了一边。手机里的诱惑太多,很多学生就算上着生动的课,也
不会
去听,因为他觉得手机里的世界更美妙。除此之外...
辩论赛
题目:
学生该不该
拿
手机
答:
正方:小学生
不该带手机
反方:
小学生该
带手机 正方:小学生带手机就会迷恋于手机,上课也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上QQ时会发声音严重影响上课纪律!反方:带手机可以与家长联系,很方便。就算走丢了也可以打个电话就找到了,这样不是一举两得吗?正方:...
小学生
是否
应该使用手机辩论
观点
答:
支持或反对。1、支持:手机是一个现代的工具,可以帮助小学生更好地学习和交流,手机有一些优质的教育和娱乐应用可以帮助小学生更好地学习和成长。2、反对:
小学生的
身心发展还不够成熟,可能会对手机上的信息和游戏上瘾,影响学习和健康,
使用手机
可能会增加小学生接触不良信息和人的风险,可能会对安全...
辩论赛
中辩题是,
小学生玩手机
是利大于弊还是弊大于利,利大于弊的队中...
答:
绝对弊大于利,1学生的自控能力差,往往
用手机
看视频或者打游戏或者聊天,这是现代社会的通病 2电子产品,破坏学生的视力,是
小学生
戴眼镜的主要因素 3
手机的
应用,回给孩子的交往带来障碍,因为手机占据了学生的很大一部分时间,所有好多孩子有孤独感 ...
小学生不该
上学
带手机
反方
辩论稿
答:
就是因为我们年龄小、心里还不成熟,还未完全发育,一切都在成长中,把手机带来学校无疑是对我们的身体有着极大的影响!所以,我方坚决认为
小学生带手机
来到学校是不可行的,其中的害处有许多许多;手机有着巨大的辐射,对人体危害极大;此外,同学之间互相攀比手机,不仅增加家长们的经济负担,更会对我们...
小学生使用手机
利大于弊
的辩论
词
答:
手机作为先进的交通工具,确实给人们的生活带来很大的便利,如果我们能正确使用它,例如:上网下载学习资料、浏览信息等,必定可以丰富知识。作为一名
小学生
,我们应该培养积极的自觉性,对
手机的
使用,做到自我约束。只要我们合理地
使用手机
,它一定会给你带来另类的帮助,一定会成为我们小学生良好的生活伴侣 ...
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