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小学生数学书的长宽高是多少
小学生数学
题
答:
量一量,10枚1元硬币放在一起的高度大约是(2 )厘米。照这样,1000枚1元硬币叠放在一起
的高度
大约是(2 )米,一万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( 20)米,1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( 200000)米,
小学生数学
题
答:
1.侧面=3*3.14*2=18.84 底面=(3/2)^2*3.14=7.065 总面积=18.84+7.065=25.905 质量=25.905*20=51.81千克 2.压的面积=侧面积=1.2*3.14*1.5=5.652 3.无盖铁皮水桶总面积=底面积+侧面积=10*10*3.14+10*2*3.14*30=2198 35000/2198=15.9 最多能做15个 4.根据题...
长沙五年级
小学生
用
的是
什么
数学书
答:
长沙本地是人教版,人民教育出版社。外地有用S版或湘教版一类的。
急求
数学
问题!!!
答:
※17.姐姐送给妹妹5本书后,还比妹妹多5本,妹妹比姐姐原来少几本书? ※18.一个班有45个
小学生
,统计借课外
书的
情况是:全班学生都借有语文或
数学
课外书。借语文课外书的有39人,借数学课外书的有32人。语文、数学两种课外书都借的有多少人? ※※19.菜市场上热闹非凡。一位老汉高声喊:“一只鸡加一只鹅是9...
...它的宽比长少
多少
?
小学数学
,请用小学生能理解的方式解答
答:
如图,两条黑色线段分别表示长和宽,红色部分即为
长宽
的差,“长比宽多1/3“——是将宽看成整体1,分成3份,长宽的差占宽的1/3 ”宽比长少多少“——是将长看成整体1,宽是3份,长就是4份,长宽的差占其中的1份,所以宽比长少1/4 ...
四年级上册300字的
数学
日记怎么写
答:
今天晚上,我脑子里突然出现一个念头:一亿本
数学书
有多高? 然后,我就开始动手了。先测量出一本数学书有多厚,原来厚一厘米,可别看这一厘米,里面的知识多着呢。知道了一本
书的
厚度,再乘以一亿,等于一亿厘米,也就是一百万米,一百万米也就是一千千米。 通过这个小试验,我认识了一亿个一厘米等于多少米和多少千米...
一年级
小学生数学
作业题及答案
答:
2.一年级
小学生数学
作业题及答案 1、教室里有男生8人,女生10人,一共有几人?教室里有18人,走了5人,还剩几人?2、一根绳子对折后长7米,这根绳子原来长多少米?这根绳子用掉6米后,还剩几米?3、小明看一本故事书,第一天看了6页,第二天看了10页,第三天从第几页看起?4、小丽排队...
小学生
五年级上册
数学书
82页第二题咋做
答:
首先分别画出平行四边形的高,再量出每个平行四边形的底和高,量得第一个平行四边形底和
高都是
2cm,第二个平行四边形的底和高分别是1.6cm和2.6cm 2×2=4(cm2)1.6×2.6=4.16(cm2)
小学数学
相关的课文
书籍
答:
4 《数学城历险记》李毓佩 海豚出版社 1册 5 《阅读新视窗贝贝妮奇奇卡的数学之旅》 万明华 周仲武 未来出版社 1-6年级各1册 6 《开发思维的趣味游戏》李佳东 海潮出版社 1册 7 《拍脑袋趣味数学》 丁佩玲 南京大学出版社 1-6年级各1册 8 《
小学生数学
知识快乐测试》方洲 内蒙古人民出版社 ...
数学
高手进!!!
答:
4本书。4个人可以拿不同的一本书。拿两本
书的
不同的人最多有C2/4=6个 拿3本不同书的人最多C3/4=4个 拿4本书的不同的人 只有一种。所以 4+6+4+1=15。是所有的人 都拿的不同的方法。因为是至少4个人一样,那么先看3人一样的,就是15乘以3=45 这样这45人每3人都是一样的了。
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