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小学生带手机辩论反方
小学生
该不该
带手机
?(
反方
)
答:
正方:小学生不该带手机
反方
:小学生该带手机 正方:
小学生带手机
就会迷恋于手机,上课也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上QQ时会发声音严重影响上课纪律!反方:带手机可以与家长联系,很方便。就算走丢了也可以打个电话就找到了,这样不是一举两得吗?正方:虽...
对
小学生
能不
能带手机
,大家分为正、
反方
两种不同的意见。请你为正...
答:
正方 :现在在这个高科技的时代 通信联络实在是必不可少 即便是
小学生
也应该带着
手机
一旦出现什么意外事故 及时和外界联系 而且有了手机,家长也能联系到孩子 。
反方
:手机虽然是联系的工具,但是它也是游戏的工具, 很多小学生迷恋游戏, 迷恋上网 。而正是手机给他们提供了这个平台 。而且一些...
请以“
小学生
是否可以配用
手机
”为话题,展开
辩论
。(正
反方
都要)
答:
正方:“我觉得
小学生
可以配用
手机
,因为现在的社会是个信息化的社会,而手机可以给人们带来许多便利,可以听到千家万户的声音,使世界成为一个地球村。而小学生配用手机,可以方便家长随时联系我们,这也是一大利处。”
反方
:“我觉得小学生不应该配用手机,因为如果配用了手机,很多同学都把手机当做了玩...
辩论
题目:
小学生
该不该
带手机
。我是
反方
:不该。我是一辩,希望大家可以...
答:
通过刚才的
辩论
,相信大家都已经得出了与我方完全一致的结论:
小学生
不应该
带手机
。刚才对方辩友列举了带手机的种种好处,却对手机给小学生带来的危害视而不见,听而不闻。在这里,我要再次指出对方辩友存在的问题。一、没有充分认识到手机对小学生身心健康的影响。随着科技的发展,手机具备的功能越来越...
正方:
小学生
应该
带手机
;
反方
:不该带!
答:
反方
观点:一、
学生
不应该
带手机
。大家想想,我们现在最主要的任务什么?是学习啊,如果上课时随身携带一个手机,那上课时,如果有电话、短信,是不是影响学习?而且,手机在身上,会不会不自觉的一直看手机,玩游戏呢?即使如刚才对方辩友所言,遇到困难,在学校里有老师呀。老师会帮助我们解决问题的。
辩论赛
:
小学生
该不该拥有
手机
。 我们是
反方
,只要告诉我如何应对正方的辩...
答:
首先你要从正方方便的观点提出,我们
小学生
没有太多事需要
手机
。如果对方反驳,你可以扯出以下几个要点:1.手机里细菌极多,如同一个马桶坐便上的细菌一样多。2.如果过于沉迷于手游,那么学习成绩将一落千丈。3.如果上课时响铃,会影响课堂秩序。4.如果人人都有手机,那么人人都会看你的手机是好是坏...
小学生
应不应该
带手机辩论
资料(
反方
:不应该)
答:
我的观点是不应该
带手机
,作为
小学生
,我们应该好好学习,现在的手机上有许多让我们分心的应用,而且手机有辐射,会影响我们健康。长时间看手机会使我们视力下降,从小就戴上厚厚的眼镜,生活娱乐学习都很不方便,有些手机甚至可以成为炫耀的工具,而且现在市场上商家打出的适合孩子应用的手机都真伪难辨,...
辩论
:
小学生
该不该
带手机
反方
答:
小学生
不该带手机 我觉得大家不
能带手机
,因为:1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习。2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段 ,因此对他们的伤害是很大的,所以最好不要用经常配戴手机,这样...
小学生
应不应该
带手机
反方
辩词
答:
应该:1小学生可以带简易手机,保证基本通话功能,不会影响其课业 2作为家长,想了解学生的安全等状况这是一种权利。3
小学生带手机
上课可以在一些突发状况选择练习家长,比如遭遇勒索等 4小学生的手机应用必须由老师和家长监督,比如上课期间家长不能随意打电话等 不应该:1分散小学生的精力,音乐、游戏、...
辩论赛
:
小学生
该不该
带手机
进学校?
反方
一辩开篇陈词
答:
辩论赛
:
小学生
该不该
带手机
进学校?反 我觉得对于小学生来说在学校带手机是一种不明智的选择,学生进入学校,他的责任就是学习,不应该让这种外在的,不利因素所影响。我始终相信带手机进校园的危害远远大于有利之处。首先,它不满足《小学生日常行为规范》中“珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防...
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