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小学数学羊吃草面积问题
五六年级的奥数题
答:
5.已知五只
羊
五头牛一天
吃草
是五亩,三只羊七头牛一天吃草是六亩
问题
是,现在有九只羊十头牛,草场是50亩,假设草场的恢复期是七天,问:够吃不? 6.一片牧草,可供9头牛吃12天,也可供8头牛吃16天,现在开始只有4头牛吃,从第7天起又增加了若干头牛来吃草,再吃6天吃完了所有的草,问从第7天起增加了...
人教版
小学
六年级
数学
上册期末试卷
答:
二、求下列各图形的周长和
面积
:(单位:分米)三、解决
问题
: 1、一根长3米的绳子系着一只羊,栓在草地中央的树桩上,
羊吃草
的面积最多是多少平方米?2、一种麦田的自动旋转喷灌器的射程是20米,它能喷灌的面积多少平方米?3、下图池塘的周长251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆。
小学
六年级圆的
面积
的
数学
教学设计
答:
师:那么,要想知道马儿
吃草
范围的大小,就是求圆形的什么呢? 生:圆的
面积
。 师:今天我们就一起来学习圆的面积。(板书课题:圆的面积) [设计意图:通过“马儿的困惑”这一场景,让学生自己去发现
问题
,同时使学生感悟到今天要学习的内容与身边的生活息息相关、无处不在,同时了解学习任务,激发学生学习的兴趣。] 二...
小学
六年级圆的
面积
的
数学
教学设计
答:
小学
六年级圆的
面积
的
数学
教学设计2 目标预设: 1、使学生经历操作、观察、估算、验证、讨论和归纳等数学活动的过程,探索并掌握圆的面积公式,能正确计算圆的面积,并能应用公式解决相关的简单实际
问题
。 2、使学生进一步体会转化的方法的价值,培养学生运用已有知识解决实际问题和合情推理的能力,培养空间观念,并渗透极限...
六年级上册
数学
第四单元的考试卷
答:
二、求下列各图形的周长和
面积
:(单位:分米)三、解决
问题
:1、一根长3米的绳子系着一只羊,栓在草地中央的树桩上,
羊吃草
的面积最多是多少平方米?2、一种麦田的自动旋转喷灌器的射程是20米,它能喷灌的面积多少平方米?3、下图池塘的周长251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆。水泥...
六年级
数学
题
答:
31.4/3.14/2=5(米)5*5*3.14=78.5(平方米)答:花坛占地
面积
78.5平方米。2*2*3.14=12.56(平方米0 62.8/3.14/2=10(厘米)94.2/3.14/2=15(厘米)(15*15-10*10)*3.14=392.5(平方厘米)188.4/3.14/2=30(厘米)30+1=31(厘米)(31*31-30*30)*3.14=191...
牛
吃草问题
答:
和羊每天的吃草量的和等于马每天的吃草量。现在让马、牛、羊一起去吃草,几天可以将这片牧草吃尽? 分析:设1头马1天吃草量为“1”,摘录条件,将它们转化为如下形式方便分析 马和牛 15天 15天马和牛吃草量=原有草量+15天新长草量(1) 马和羊 20天 20天马和
羊吃草
量=原有草量+20天新长草量(2) 牛...
有没有五年级上册的练习题?
答:
在这句话中,“草根”、“草茎”指 ,“反刍”指 。这句话的意思是:5、读了这篇短文,你从
羊吃草
上,获得了怎样的启示?(4分)课标实验教科书·数学五年级上册评价样卷 课程教材研究所
小学数学
课程教材开发中心 一、用简便方法计算下面各题。 102×4.5 7.8×6.9+2.2×6.9 5.6×0....
已知大圆直径10cm,在它的直径上有三个小半圆 求三个小半圆的长度?_百 ...
答:
二、求下列各图形的周长和
面积
:(单位:分米)三、解决
问题
:1、一根长3米的绳子系着一只羊,栓在草地中央的树桩上,
羊吃草
的面积最多是多少平方米?2、一种麦田的自动旋转喷灌器的射程是20米,它能喷灌的面积多少平方米?3、下图池塘的周长251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆。水泥...
全世界孩子都爱玩的700个思维游戏的目录
答:
发散思维谜题1 风吹蜡烛2 过桥洞3 山涧4 找错误5.两个乒乓球6.今天星期几7 鸡蛋不破8.称重9 称糖10 移数字11 一封军事情报12 马圈趣题13 消失的一元钱14 取出药片15.礼服和围巾的
问题
16.移动杯子17 药丸的问题18 机票的问题19 有趣的类比20 三只桶的交易21 男同事和女同事22
羊吃草
23 ...
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