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小学数学的统计图
《复式折线
统计图
》教学设计
答:
小学
义务教育课程标准
数学
第十册第74~76页。 教学目标: 1.使学生经历用复式折线
统计图
描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和做用;能看懂复式折线统计图所表示的信息,能根据要求完成复式折线统计图。 2.使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的分析、比较和判断、推理,进一步增强统计观念,提高统计能力...
...第二实验
小学
五年级参加
数学
竞赛获奖情况
统计图
图是扇形统计图 一...
答:
下图是第二实验
小学
五年级参加
数学
竞赛获奖情况
统计图
图是扇形统计图一等奖占12%二等奖占28%三等奖占()%问题1:获得三等奖的占获奖总人数的百分之几?问题2:如果已有30人获得三等奖... 下图是第二实验小学五年级参加数学竞赛获奖情况统计图 图是扇形统计图 一等奖占12%二等奖占28% 三等奖占( )% 问题1:获...
北师大版条形
统计图
是几年级学的
答:
复式条形
统计图
是北师大版
小学数学
六年级上册第五单元内《统计》中的一个内容。在此之前,学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程。掌握了单式条形统计图等知识。新的《数学课程标准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数据描述信息,作出判断的过程,发展统计的观念”,关注学生参与收集...
下图是某
小学
五年级一次
数学
竞赛获奖情况
统计图
。问五一班获奖人数占全...
答:
算出数来,折成百分比 这个是冬季图,有可能会考式 在冬季图上加
统计图
小学
六年级
数学
从条形
统计图
看出谁的反思时间少一些少百分之几? 甲比...
答:
解:乙反思时间少一些 少:(3-2)÷3≈0.333=33.3 甲比乙反思的时间多:(3-2)÷2=0.5=50 甲比乙的做题时间少:(5-4)÷5=0.2=20
小学
五年级下册
数学
《折线
统计图
》
答:
爸爸接小明回家时 时间=150-140=10分钟=1/6小时 距离=8-0=8千米 平均速度=8÷1/6=48(千米/小时)
下面是光明
小学
三年级订阅语数报纸情况
统计图
. (1)平均每个班订阅《数...
答:
(1)平均每个班订阅《
数学
报》的份数是:(34+48+42+20)÷4=144÷4,=36(份);平均每个班订阅《数学报》和《语文报》的份数是:(30+24+25+45)=124÷4,=31(份);(2)四班订阅《数学报》的人数最少.
小学数学
题 某小学六年级人数占全校总数的15%,在扇形
统计图
中,六年级学...
答:
小学数学
题 某小学六年级人数占全校总数的15%,在扇形
统计图
中,六年级学生所占的扇形圆心角是(24度 )画折线统计图时要注意月份(年份)之间的间隔要( 相等 )。间隔3年的距离应是间隔1年的(3 )倍,间隔4个月的距离是间隔1个月的(4 )倍。要了解病人一昼夜体温变化,选用( 折线 ...
下面是某
小学
课外兴趣小组男、女生人数
统计图
.(1)男生人数最多的是...
答:
(1)从
统计图
中直接看出,男生人数最多的是科技小组,女生人数最少的是
数学
小组;故答案为:科技,数学;(2)18:27,=(18÷9):(27÷9),=2:3;答:参加文艺兴趣小组中的女生人数与男生人数的最简整数比是2:3.故答案为:2:3;(3)女生人数16人,男生人数20人,则:(20-16)÷...
洋葱数学微课版
小学数学
四年级上册《条形
统计图
》教学设计
答:
教学内容 苏教版
小学数学
四年级上册49~50页 教学内容分析 1.让学生在看图、画图等活动中了解1格可以表示多个单位。教材没有直接告诉学生条形
统计图
里的1格不仅能表示1个单位,还能表示多个单位,而是出现许多1格表示多个单位的条形统计图,让学生在看图、说图时注意到图里的1格表示了多个单位。2....
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