66问答网
所有问题
当前搜索:
小学数学提高教学的有效性
小学数学课堂教学
观察点有哪些
答:
从事
小学数学
教学的过程中,对于其有效性有以下几点思考:一、重视情境创设充分调动学生有效的学习情感构建良好的师生关系,调动有效的学习情感,对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要。调动有效的学习情感,既能培养学生的学习信心,调动其学习的主动性,又能切实
提高课堂教学的有效性
。在情境创设...
如何才能打造
小学数学的有效
课堂
答:
导语:随着新课改的继续深化和素质教育的大力推行,优化课堂结构、
提高课堂教学
效率已是一个迫在眉睫的任务。那么,如何才能
提高数学
课堂教学效率,才能打造出
小学数学的有效
课堂呢?如何才能打造小学数学的有效课堂 一、创设
有效的
教学情境 时下,创设教学情境似乎成了课堂教学不可或缺的教学环节,成为连...
如何
提高小学数学
毕业总复习课堂
教学的有效性
答:
“
提高小学数学
复习课
教学有效性
”的研究在不断探索实践中取得了一定的教学效果。首先教师教学方式变了。现在的复习课堂改变了传统的“一支粉笔、一张嘴,教师从头讲到尾”的教学方式。变成了教师引导点拨,运用“讨论”,“探究”,“情境”,“发现”等方法促使学生自主建构知识体系。其次学生的学习方式变...
如何
提高小学
随班就读学习
数学的有效性教学
答:
学生会在合作学习中可以互相启发、共同
提高
。二、有效实施是
有效教学的
关键 有效设计是有效实施的前提,但教学不是死搬硬套,而是一种不断创新不断调整的过程。有效教学的实施需要教学策略和方法的支持,该练则练、该讲则讲、该问就问。这就要考虑到教师的教学方法、学生的学习态度、所教学科的内容特点...
小学数学教学
论文 浅谈在新课程下如何
提高数学
课堂
教学的有效性
答:
所以,
提高教学有效性
是促进发展、减轻负担、全面推进素质教育的一种具体体现。在具体的教学过程中,我从以下方面做了一些尝试。一、根据学生具体情况对教材进行再创造 虽然现行教材经过多次改革已经逐步趋于完善,其知识内容系统科学且较为贴近学生生活实际。但是,教材只是
教学的
依据之一,同样的教材在不同的...
怎样
提高小学数学教学的有效性
2500字
答:
如何提高
小学数学
课堂教学有效性 一、创设良好情境,
提高课堂教学有效性
苏霍姆林斯基说过:“掌握知识和获取技能的主...二、引导学生自主探索,提高课堂的有效性课堂教学的核心是调动全体学生主动参与到学...三、灵活运用现代教育技术,提高课堂教学有效性。随着社会的不断进步,科学技术不断...
如何
提高小学数学
图形与几何课堂
教学的有效性
答:
课堂教学的
“学”和课堂教学的“练”是
小学数学教学的
一个重要组成部分,无论是新授课还是练习、综合复习课都离不开学与练.“如何在《图形与几何》的教学中体现学练结合
的有效性
,我认为从以下几方面来进行教学 一、 课堂教学的“学”和课堂教学的“练”要有针对性.在课堂教学中对于学生很难理解的...
如何
提高小学
一年级
数学
应用题
教学的有效性
结题报告
答:
应用题虽说是题目变化多端,种类繁杂,但大多还是有章可循的。不同的题型,有不同的解题思路与方法,教师如果在日常的
教学
中经常性地帮助学生总结归纳解题方法,学生在答题时会少走弯路,解题效率会大大
提高
。下面介绍几种
小学数学
应用题中常用的解题方法。1.分析法和综合法 分析法就是从题目的问题入手...
如何
提高小学数学课堂教学有效性
的参考文献
答:
同时,通过个人分析、小组讨论等,认识到自己所从事工作的复杂性,以及所面临问题的多样性和歧义性,并且可以把自己原有的缄默的知识
提升
出来,把自己那些只可意会不可言传或不证自明的知识、价值、态度等,通过讨论和批判性分析从感性认识提升到理性认识。四、
小学数学教学
案例的编制 1、编制原则 (1)...
浅谈如何
提高数学
课堂
教学的有效性
答:
如何
提高小学数学
课堂
教学的有效性
xx市第三届小学数学新课程课堂教学大赛在xx县教育局、教研室、县城关一小和实验小学的关心支持下,在各县区教研员和各位教师代表的积极参与和共同努力下。我们的活动开的圆满,开的成功。下面将本次活动的总体特点简要总结如下。一、本次赛教活动总体特点(一)选材多样,内容丰富本次参...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜