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小学初中合并的好处
小学
和
初中合并
后的缺点
答:
我觉得选择公立和私立需要考虑一下几点: 2.比较市侩的一点。就是考虑孩子的同学家庭情况。现今是个拼爹的年代,虽然有些夸大,但很难否认家庭对孩子未来的影响。其实就是为了孩子以后工作后的一个人际关系。至于哪一个更好,看您的选择了。
中国的学校基本住宿生,为何不把全国大中
小学合并
到一所学校?
答:
公立学校是不可能达成的,因为中国目前的义务教育只能达到
初中
水平,而且对于全部
合并
来说,整合资源,管理都是大问题,所以目前还达不到
珠江路
小学的
历史沿革与
合并
情况是怎样的?
答:
这里曾是南京地下党小教支部的摇篮,见证了抗日烽火中的英勇与坚韧,岁月的痕迹历历在目。如今,珠江路
小学
迈入新的发展阶段,与南京师范大学附属小学携手并进,这一
合并
不仅提升了教育资源,也延续了学校丰富的教育传统,为学生们提供了更广阔的成长平台。玄武区教育局的历史与现代交织,每一所学校都承载着...
小学初中
证明人可以是一个人吗
答:
可以的。APS审核材料中提到的九年义务教育证明。如果已经毕业的学生是不需要提供的。在读期间的申请APS审核的,可以提供九年义务教育证明来代替
小学初中
毕业证书。通常情况,如果学校
合并
或者更名,可以直接找现在的学校开具证明。证明上标注“原某某学校”即可。也可以去当时学校所属教育局开具九年义务教育...
九年义务教育是
小学初中
吗?
答:
九年义务教育阶段是
小学
到
初中
。九年义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业...
小学合并的
利与弊~~~急~~~关于辩论
答:
正方 利大于弊 破题是应围绕 流动人口给城市发展带来
的好处
来打 1加快城市化进程 2促进城市建设 3使城市呈现多元性 丰富性 4相对于弊端来说 好处是多的 5能提高不发达地区人民的生活水平 反方 破题围绕弊端来打 1流动人口给城市带来安全隐患 2流动人口使城市卫生下降 素质降低 3流动人口良莠不齐 具有...
农村
小学
现在老师多,而学生少,如果学校都
合并
了,这些多余的老师该怎么办...
答:
我不太同意你的农村
小学
老师数量多这个说法。也许在你们村或者你所在的那个生活片区相对来说小学老师多一些,但就目前咱们国内的整体情况来看,农村的小学老师还是一直很缺的,而且这么多年并没有从根本上有重大改变,说明老师分配并不均衡。那么,既然你们那里的小学老师冗余,
合并
之后肯定有重新竞聘上岗、...
如东县长沙
小学合并
了吗
答:
是的。洋口港实验学校由如东县长沙小学、长沙
初中
两所普通乡村学校
合并
而来,过去,两所学校虽然教学质量有目共睹,但硬件设施始终处于如东县中
小学的
下游水平。如东县洋口港实验学校位于洋口港新,学校占地面积约140亩,总建筑面积近5万平方米,分小学部和初中部。其中,设小学48个班、初中18个班,可...
湖南一师是否应该跟湖南师大
合并
?
答:
这种想法当然是好的,但具体实施起来则存在很大的难度。下面,我们就来具体分析一下湖南一师和湖南师大
合并的好处
及不好之处。先说好处:1.两校的合并有利于优势互补、增强办学实力。湖南师大是以培养高中(
初中
)教师为主的,而湖南一师是以培养
小学
教师为主的,两校合并后,将能够培养从小学到高中各个...
合并的小学
实习章还有用吗
答:
没有用。通过查询
小学
实习章信息显示可知,在两所学校
合并的
过程中,原公章是不能继续使用,一般情况下,合并后的新机构取得了新的公章,那么原公章就不能再使用。
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