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《认识图形》是义务教育课程标准实验
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第四单元的教学内容,它通过立体图形和平面图形的关系引人教学,让学生感知两者之间的关系,进一步了解立体图形各个表面的特征;再从众多不同的平面图形中分类,概括、抽象出不同的平面图形的一般特征,并能辨认、拼组。 学生状况 学生64人,其中一部分来自城...
一年级数学
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一年级数学上册
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全册全套教案,共51页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧,百度搜索“飞翔教学资源网”就可以到我们网站 课题: 准备课——数一数 教学内容:
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第2〜5页的内容。教学目标:知识与技能:初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。
一年级数学人教版
求原来有多少
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一年级
学生对直观的事物容易理解,教师引导学生说一说图意,然后学生自己再说,以此培养学生的
数学
语言。教师还鼓励学生说给老师听、说给大家听,且小组互相说一说,并提醒学生注意用词,如原来、剩下、已经、还有等。实际
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,用数学语言说图形的题意,有利于加强学生对这样,通过对图形题的反复训练,...
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人民教育出版社
电子课本
答:
这款APP是为
小学
生设计的教育软件,它收录了从
小学一年级
到六年级的
人教版
语文和英语
教材
。用户可以通过“在线浏览”或“下载”功能进行学习。人教点读APP是由人民教育出版社开发的,它基于国家课程标准,运用点读和听读技术,结合纸质教材,利用AI技术帮助学生提高语文、
数学
和英语三个主要学科的学习能力。
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