语文教师个人工作情况的总结答:为此,我根据优生与中下生理解本事和学习要求的不一样采取了一些不一样方法,就是运用多种不一样的方法和事例,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。鼓励他们多开展有益身心的读书活动,利用课余时间多读课外书籍,丰富自我的课外知识,扩大他们的视野,因为仅有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作本事,对成绩优秀的...
酸的和甜的教学反思答:三、积累语言,运用语言 小学阶段是语文素质的初步形成时期,是奠定基础的时期。所以,在小学阶段,必须注重语文基本素质的训练与养成。二年级属于低年段,应该培养学生初步理解词句的能力。这节课,对关键的词句,启发学生反复揣摩,深刻理解,重点引导学生比较了两组句子,通过感情朗读、换词语、联系生活实际谈感受等多种生动...