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小学三角形说法
小学
数学《
三角形
的面积》课件【三篇】
答:
得出:等底等高的两个
三角形
面积相同。 学生计算,讨论得出结论 2、想一想,下面
说法
对不对?为什么? (1)三角形面积是平行四边形面积的一半。() (2)一个三角形面积为20平方米,与它等底等高平行四边形面积是40平方米。() (3)等底等高的两个三角形,面积一定相等。() (4)两个三角形一定可以拼成一个平行四...
小学
数学数
三角形
的技巧
答:
①不要漏掉不同大小的
三角形
和倒立的三角形。②对于明显有规律的,按规律进行计算。③对于多种图形交织,不好数的三角形,按不同三角形由几个独立部分组成进行分类计数,然后将计数结果相加。
有三个角的图形一定是
三角形
.___.理由:__
答:
这句话是错误的。
三角形
的构成条件是:不在同一直线上的三条线段,首尾顺次连接围成的封闭的平面图形。例如:一条线段两个端点画两条线段不闭合,有三个角,但不是三角形。三角形的性质 1、三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。2、角与角之间的关系:三角形三个...
三角形
有等腰直角三角形的
说法
,条件具备了,可以说等腰锐角三角形或等...
答:
理论上来说是可以的,但数学规范的写法上是没有的,写了也不算错.可以这样说,但最好考试的时候不要这样写,有些严谨的老师可能会算错.
五年制
小学
课文题目上有个
三角形
什么意思
答:
选读课文。根据中国教育信息网查询显示,选读课文就是老师可以上这课也可以不上这课,学生也可以看也可以不看,考试不会考的,课本目录上有符号的意思,细心点看,会发现的。选读课文,就是自由的选择,教师可以选择,学生可以选择,师生可以共同选择,再则,教学目标可以自由制定,教学方法可以自由设计,...
一道
小学
数学概念题:
三角形
的内角和是180度所以平形四边形的内角和是3...
答:
虽然两个定理都是正确的,但是对平行四边形内角和定理的推算过程应该以公理为基础,而不是以
三角形
内角和定理作基础.故此这个推算过程是错误的.
小学
数学
三角形
内角和的教学评价
答:
小学
数学
三角形
内角和的教学评价 《三角形内角和》是人教版四年级下在学生掌握了三角形的特性和分类之后的一个内容。三角形的内角和为180°是三角形的一个重要性质。它有助于学生理解三角形三个内角之间的关系,也是学生下一步学习三角函数的基础。通过前面的教学,大多数学生对三角形的内角和是180度是...
思考:用一句话说说什么样的图形是
三角形
。按照你的
说法
,画出来的...
答:
由三条线段首尾相连围成的封闭图形
你能在方格纸上画出3个面积都是9平方厘米且形状不同的
三角形
吗...
答:
可以。
三角形
面积公式:S=a×h/2,(面积=底×高÷2。其中,a是三角形的底,h是底所对应的高)所以需要满足:底×高÷2=9,底×高=18,根据3个面积都是9平方厘米,分析可得:6×3÷2=9(平方厘米)所以画出底是6厘米、高是3厘米的等腰三角形、直角三角形、钝角三角形如下所示:...
三角体能画出
三角形
吗?
答:
三角体是立体的;
三角形
是平面图形。三角体有四个面,每个面都是一个三角形。如下图:注意:一般没有三角体这个
说法
,数学概念叫三棱锥或四面体。因为三棱锥的每一个面都是三角形,所以能画出四个面的三角形轮廓。
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