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小学三年级分数应用题出题
三年级
的数学题
应用题
怎么讲
答:
小学三年级应用题
及解题思路 提示:在分析一般应用题是题的数量关系时,一定要弄清题目中的条件和问题,哪些表示大数,哪些表示小数,哪些表示相差数,哪些表示部
分数
,哪些表示总数,哪些表示一倍数,哪些表示几倍数……。经常进行应用题练习,可以拓展自己的思维,提高解决实际问题的能力,使自己的头脑更加...
小学三年级
数学下册
应用题
答:
英语语文和数学三门课的平均分多了一分,则数学应该是95分,列示计算 数学成绩=(92+1)x3-92x2=95 说明:三门的的总成绩为(92+1)x3,数学和英语的总成绩为92x2,两个相减,剩下的就是数学的
分数
。这个题的关键是“比原来”,就是新的平均比原来的平均 多1 ...
小学三年级
数学
应用题
的解题要领
答:
十
分数应用题
:指用分数计算来解答的应用题,叫做分数应用题,也叫分数问题。分数应用题一般分为三类:1.求一个数是另一个数的几分之几。2.求一个数的几分之几是多少。
3
.已知一个数的几分之几是多少,求这个数。其中每一类别又分为二种,其一:一般分数应用题;其二:较复杂的分数应用题。例1:育才
小学
有学生...
三年级应用题
答:
解:1. (45*2+55*
3
)/(2+3)=51 2. 91*4-93*3=85 3. 46/2=23 23+1=24 24-16=8 4.(9.8+9.9+9.7+9.5+9.4)/5=9.66
五
年级
有关于
分数
的
应用题
有答案
答:
小学
5
年级
有关《
分数
》的
应用题
训练 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/
3
,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米?4、师徒两人合做一批零件,徒弟...
急!
小学应用题
答:
二、归总
应用题
1、解放军运输连运送一批煤,如果每辆卡车装4.5吨,需要16辆车一次运完。如果每辆卡车装6吨,需要几辆车一次运完?4.5*16/6=12 2、同学们摆花,每人摆9盆,需要36人;如果要18人去摆,每人要摆多少盆?36*9/18=18 三、三步计算应用题 太阳沟
小学
举行数学知识竞赛。
三年
...
小学三年级
数学下册总复习
答:
是
分数应用题
的特例,它与整数的工作问题有着密切的联系。它是探讨工作总量、工作效率和工作时间三个数量之间相互关系的一种应用题。 解题关键:把工作总量看作单位“1”,工作效率就是工作时间的倒数,然后根据题目的具体情况,灵活运用公式。 数量关系式: 工作总量=工作效率×工作时间 工作效率=工作总量÷工作时间 工作...
小学应用题
视频时间 00:54
小学
数学公式、方程、
应用题
等
答:
是
分数应用题
的特例,它与整数的工作问题有着密切的联系。它是探讨工作总量、工作效率和工作时间三个数量之间相互关系的一种应用题。 解题关键:把工作总量看作单位“1”,工作效率就是工作时间的倒数,然后根据题目的具体情况,灵活运用公式。 数量关系式: 工作总量=工作效率×工作时间 工作效率=工作总量÷工作时间 工作...
数学
3
步
分数题目
+答案
答:
你要什么 请说清楚 新镇
小学三年级
有4个班,每班40人;四年级有3个班,每班38人。三年级和四年级一共有多少人?三年级:四年级:共?人要求三年级和四年级一共有多少人,先求三年级有多少人,再求四年级有多少人,最后求三年级和四年级一共有多少人。(1)三年级有多少人? 40 4 = 160(人...
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