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对教育教学工作的新认识
教师的专业发展应该包括哪些内容?
答:
了解学生是进行有效教育的前提,
教育教学
活动都必须从学生实际出发,贯彻因材施教的原则,促进学生的个性发展,都要求教师深入了解学生。教师就要善于了解学生,而了解学生可以采取多种方法,向家长了解,向同学了解,看成绩单与换行评语等等,但是最重要的方法是教师的直接观察,教师要对学生的思想行为、智力...
教育
与
教学的
关系
答:
教育与
教学的
关系教学与教育是部分与整体的关系,教育包括教学,教学只是学校进行
教育的
一个基本途径。学校教育的多元化除教学外,学校还通过课外活动、生产劳动、社会活动等途径向学生进行教育。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:特别推荐 电动车多次降价,品质是否有保障? 什么是“网络厕所”?会造成什么影响?
如何加强中小学信息技术与学科
教学
整合的思考
答:
正因为这样,信息技术成为当代
教育的
制高点,谁抢占了这个山头,谁就在新世纪中处于有利位置。 二、“整合”是改革传统教学方式的一个重要手段 所谓“信息技术与学科
教学的
整合”,是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法与学科教学内容有机结合,以完成学科教学任务的一种新型的教学方式。信息技术与学科...
请结合实际
工作
谈谈现今
教育
评价存在的问题及改革策略。
答:
(2)对中小学教育评价进行改革的策略。针对先进中小学教育评价中存在的一些问题,对其进行改革的主要策略有:①充分
认识
评价的功能,树立正确的价值取向。
教育工作
者在进行评价时,要认识到教育评价不仅有甄别和选拔的功能,还有改进和激励的功能,而后两个功能是更为重要的。②实现教育评价内容和方法的多元化...
教师属什么身份?
答:
教师属于从事
教育教学工作的
专业人员。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。教师角色的性质...
教育
学
对于
师范生的意义
答:
教育学是各级师范学院以及教师培训的一门必修课, 对从事
教育工作
具有特别重要的意义。 今天的师范生就是明天的人民教师, 今天的教育学将是服务于师范生未来的
教育教学
实践, 为未来的中小学教师形成教育思想、 教育智慧、 专业精神、 专业人格奠定基础。 帮助师范生打造未来教师的教育素养。 教师是学校教...
小学美术教师三年发展规划
答:
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分
认识教育
意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高
教育教学
水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,
对教育工作
者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育...
为什么要学习幼儿
教育
学
答:
为什么要学习幼儿教育学如下:学习幼儿教育学有以下意义:提高对幼儿教师职业的
认识
。增强对幼儿
教育工作的
兴趣和热爱。丰富幼儿教师的教育理论知识。有效指导幼儿教育实践。有利于增强职业情感,坚定职业理想。有利于把握教育规律,提高工作能力。有利于树立正确观念,走出教育误区。学前教育是幼儿学习的初始阶段,...
教育
心理学
对教学
有什么指导意义?
答:
2.帮助教师准确地了解问题。一方面帮助教师了解学生学习困难的原因;另一方面有助于教师
对教育
现象形成新的科学
认识
。3.为实际教学提供科学的理论指导。一方面为实际教学提供一般性的原则或技术;另一方面有助于使教师的工作符合自身的教学心理及学习者的学习心理,从而优化
教学工作
。4.帮助教师结合实际教学进行...
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