教师给学生写作文评语答:这样的话,考试得高分的人,都是死记硬背的,就算有些灵活的题,老师们也曾让我们背过答题方法,得高分依然是靠背,背,背。平时对老师讲的知识有异议,也装懂似的不问,不是怕得罪老师,只是觉得:老师讲的还有不对的呀,肯定是我错了拉。 上中学后,我觉得自己像个土包子,睁大眼睛感到新奇极了——嘿,学习还挺好玩...
[教师的语言机智与幼儿心理回应的有效互动] 机智巧妙的语言答:赞赏性的表扬言语一出,即便孩子有了放松自己行为的念头,也会因为老师的表扬而立即打消,转而朝老师暗示的方向去努力。 适当的时候,教师还可以在孩子面前扮演弱者,用温柔请求的语言打动孩子们的内心世界,如老师在生病或感觉疲惫的时候,可以轻声对孩子们说:“今天,老师生病了,身体不太舒服,爱我的孩子们一定知道,在...