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学科教学语文
简述
语文学科
的性质
答:
对此,韦志成教授在其《教学语言论》一书中还有更明确的阐述。“语文学科是一门教学生学习祖国语言文字的学科,教学生正确理解和运用祖国语言文字,会用口头语言和书面语言表情达意,达到掌握语文这门工具之目的。”“
语文学科教学
的实质:以语文教科书为书面目标语言为范例,以教师教学语言为口头目标语言为...
学科语文
考研考哪些科目?
答:
具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域教师。要求掌握
学科教学语文
学科较为完整的基础理论知识以及相关的研究方法,了解国内外语文教育现状及发展趋势,有较为宽阔的学术视野,能独立从事本专业学术研究,具备较强的教学能力,并较为熟练地掌握一门外国语和现代信息技术。
小学
语文
老师的
教学
基本要求有哪些?
答:
小学
语文教学
基本要求的指导思想是:以师爱为基础,以专业素养为支撑,关注教学过程的各个环节,研究能产生最优化结果的教学方法,帮助每位小学语文教师在提高自身语文素养的同时,有效实施课程,全面完成
学科教学
任务,努力提高教育教学质量,引导教师专业发展。 一、教师素养 1、学科品质:热爱语文,树立并强化热心从事语文教学工作...
考研
学科教学语文
,专业课考哪些东西?
答:
考研
学科教学语文
,专业课考:1、你是考学术型的研究生还是专业型的。2、如果考学术型的,一般都是统考,考试科目是教育学原理、中外教育史、教育心理学等。3、如果考专业型的,一般都是联考,333教育学,考试科目是教育学原理、中外教育史、教育心理学等;另一门是各个学校自己命题的,不同学校情况不...
华东师范大学
学科教学
(
语文
)专业考研经验分享?
答:
华东师范大学
学科教学
(语文)专业考研经验分享? 先介绍一下我个人的基本情况吧。我本科是学教育类专业的,和语文完全不搭界,但我一直以来都很想做语文老师,算是自己的一个理想,所以就下定决心考
学科语文
的专硕了。从2016年3月份开始准备,一直到2017年3月份复试结束,这期间自己下了很大功夫,同时也得到了学姐们的很多...
如何加强
语文学科
建设
答:
核心素养与我们的
语文教学
之间就如同是“一曲新词酒一杯”,“一曲新词”就是核心素养,“酒一杯”就是我们一直苦心经营的语文教学。因此,我们要明确核心素养与
学科
素养两者的关系。核心素养是作为新时代期许的新人形象所勾勒的一幅“蓝图”,那么学科就是支持这幅蓝图的“构件”,各学科拥有自己固有的基本概念与技能,...
语文学科
的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义?在
教学
实践中如何体...
答:
从这个意义上理解,
语文学科
的工具性不仅表现在再认知上,同时也体现在表清达意上,体现在发展学生的情思及人格培养上。所以语文应称为表情达意的学科;成为对学生进行人文教育、思想教育、情感教育的学科;语文是具有很强的人文性、情感性、思想性的学科。具体理解
语文教学
的人文性:一要突出语文教学以人为本,二要突出...
跨专业考
学科
教育
语文
和课程与方法论,哪个比较好呢?
答:
学科语文
比较好要知道有一些专业是会对本科专业有一定限制的,如果说自己的本科不是汉语言专业的话,要考学科教育语文学校是不接受的,所以说自己要想好到底是选择哪一个学校。如果说自己想要的学校并不接受这个专业的话,那么就可以选择课程与方法论。因为课程与方法论也是非常重视实践能力以及
教学
能力提高...
语文
是什么
答:
也可以说,
语文
是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。基础教育重点科目语文是基础教育课程体系中的一门重点
教学
科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。人文社会科学语文能力是学习其他
学科
和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想...
语文
是什么?
答:
语文
,人文社会科学的一门重要
学科
,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。本文将从多个角度探讨语文的定义和
教学
目标。语文的定义语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式;语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容。语文...
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