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学生打一个数字是几
求比
一个数
多百分之几的
数是
多少教学设计
答:
(设计意图:回顾“求
一个数
的几分之几(百分之几)是多少”的计算方法,以及百分数的相关计算,为新知做铺垫。)二、 师生互动,探究新知 (一)、自主提问,生成问题。1、教师口述信息:学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。2、抽生复述刚才听到的信息。(设计意图:培养
学生
记忆能...
一个
学校是封闭式好还是开放式好???
答:
在封闭式学校,学生三点一线的生活脱离了社会实践和生活实践,严重偏离了“教育必须与生产劳动相结合”的教育方针。
学生一个
星期只回家一次,有的封闭式学校甚至一个月才允许学生回一次家。回到家里还没来得及跟父母说上几句话,又要匆匆往学校赶,连父母子女间的亲情都淡漠了,哪里还谈得上参加社会实践!农村学校本来就...
未来就业前景最好的十大专业是哪些专业?
答:
就业前景比较好的专业有:
1
、园林建筑专业:在园林大行业迅速发展的背景下,园林建筑专业就业前景非常广阔,2009年毕业生人数与来校招聘企业需求人数比达1:3,就业率达100%。毕业后可以到各企事业单位及私营实体单位应聘园林建筑设计、施工、管理等工作岗位,如到建筑设计公司从事建筑设计工作,或者从事土木...
已知
一个数
的几分之几是多少求这个数评课
答:
这是一节非常成功的应用题教学课。一、扎实抓好了应用题基础训练的教学,提高
学生
解答应用题的能力。例如:出示
数字
30、6、1/4、3/5,让学生组成乘法算式,看哪一个同学组得最多,并抽学生说算式意义,从而引出这节课的主题:求
一个数
的几分之几是多少,该用什么方法计算?从这节课的教学效果可以...
风雨二十年
打一个数字
答:
【解释】:飘摇:飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安,很不稳定。【出自】:《诗经·豳风·鸱号》:“予室翘翘,风雨所飘摇。”【示例】:我现在离家已十二三年,值此新秋,又是~的深夜,天涯羁客不胜落寞的情怀。 ◎郭沫若《
学生
时代·芭蕉花》【近义词】:摇摇欲坠【反义词】:稳如泰山【语法...
如果我能再做一回小
学生
为题写作文
答:
如果,我能再做一回小
学生
,我一定会去细细的品味我这六年里的酸甜苦辣,我一定要将它们做成一件件珍宝,收藏在我记忆的宝库里,永远不让他们丢失。 如果,我能再做一回小学生,我第
一个
要学会的是珍惜。 六年前的我只知道嬉戏玩耍,
打打
闹闹,却浑然没有发现自己身边的一切都是那样的美好。岁月匆匆,六年已过,才...
除法的初步认识第一课时教学反思除法的初步认识教案教学反思
答:
这一部分教材主要讲解求
一个数
里包含几个另一个数,使
学生
进一步认识除法的含义。教材安排了四个例题,先通过例4引入这种分法。使学生明确把一个数量按照每几个分成一份,求能分成多少份,这是另一种分法。然后通过例5的图画说明具体分的过程,并说明这种分法怎样用除法算式表示。再通过例6用圈一圈的方法,进一步...
我是男的初中生,想减肥没时间,大家帮我安排一下啊
答:
减肥是
一个
系统工程,需天长日久,贵在坚持,并没有什么一触即成的速成方法。但如果你能掌握一些饮食减肥决巧,对你的减肥是很有帮助的,不妨你一试: 1.制定减肥目标(理想或标准的体重)。把它写在纸上,贴在你每天能看到的地方。 2.写减肥日记。制作卡片或图表,标出你计划体重下降的
数字
和完成情况。 3.多喝水...
这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后
一个
夜晚缩句?
答:
她能看见海和星星的最后
一个
夜晚。缩句有两种情况:第一种,去掉全部枝叶,只保留主干。如“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束”缩为:“表演结束”。第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。疑问句子中表达疑问的词语要保留。如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为...
...发现自己家庭地址那里单元号写错了
一个数字
,可以改吗?
答:
家庭住址住宅楼单元号写错了,这无关紧要;但你在打印出来的原件上不能有任何改动,否则,你这签证不但作废了,可能还会引起一些列类似诚信的问题。
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