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学校教育与家庭教育的关系
如何处理好
学校教育
,
家庭教育和
社会
教育的
相互
关系
答:
学校教育、
家庭教育
、社会教育三者之间是相辅相成
的关系
【李锋教育】的青少年心理专家认为:1、家庭教育是基础,学校教育是重点,社会
教育关系
着学生未来发展的方向;2、学校在搞好
学校教育的
同时,应该作为一个中间人,把家庭教育、社会教育纳入到学校教育中来,实现融合;3、例如,A.定期开家长会;老师...
联系自己实际,谈谈
学校教育
,
家庭教育和
社会实践对你的个性发产有什么...
答:
“富二代”、“星二代”的
家庭教育
失败,有共性原因,也有突出的个性原因。从共性原因看,当今的家庭教育都很淡漠,且有将
家庭关系
变异为分数关系、成绩关系的趋势,父母普遍关注孩子的成绩,却不关注孩子的身心成长。而在父母对孩子的教育中,不管是富裕人家,还是一般家庭,基本的价值观念是一致的,即...
浅谈初中生物教学
与家庭教育的
协调
关系
答:
多数学生都自感到不适应(只是程度不同而已),由于自身生理、心理上的明显变化,由于客观环境的改变,由于主观条件不适应客观环境,接踵而来的问题往往会令中学生困惑不解,应接不暇。在适应这个环境过程中,心理健康是至关重要的因素,而人际
关系
又是衡量心理是否健康的重要标准之一。在人生旅途中,谁不希望...
学校教育与家庭教育
在孩子成长的过程中哪个更重要?
答:
同等重要
学校教育和家庭教育
需要协同 苏联教育家苏霍姆林斯基早在本世纪七十年代在《我们的家长学校》一文中就提出了这样的观点:“只有在这样的条件下才能实现和谐的全面的发展,就是两个教育者---学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的想念,始终从同一的原...
家庭教育和学校教育
,哪个比较重要?
答:
因为涉及到“应当”,那么这个问题的实质就是
家庭教育与学校教育的
职能定位与划分的问题,这是一个涉及到具体的价值导向的问题,每个人对于这个问题的理解是不一样的。所以在这种问题上,只能提观点,不能给答案。下面谈谈我的看法,准确的说不是我的看法,而是我深受某位极具理想化色彩的老师的影响所...
学校教育的
理解
和
认识
答:
因为学校德育有自身的特点和要求,家庭德育也有自身的特点和要求,只有在尊重双方的个性特征的基础上,才能实现良好的一体化互动。试图以学校德育代替家庭德育,或以家庭德育的模式来要求和操作学校德育,都是不合理、不科学的。一、
学校教育
的规范性
与家庭教育的
发散性特征互补互动与家庭教育相比较,学校教育具有明显的规范性...
家庭教育与学校教育
没有什么区别都是有计划有组织有步骤有考核的...
答:
5、与学校教育相比,家庭教育具有个性化和针对性、时间和空间上的灵活性、生活化和实用化的内容以及强调亲子
关系
的建立等特点。这些特点使得家庭教育在孩子的成长过程中起着独特而重要的作用。
学校教育和家庭教育的
定义:1、学校教育则是指学校(通常是中小学或幼儿园等教育机构)通过各种教学、活动和实践等...
学校教育
比
家庭教育
更重要的理由??速度,下午就辩论了,快
答:
如家教、托儿所、幼儿园、古代私塾等都是
学校教育
范畴。而
家庭教育
指的是家庭中年长的成员,如父、母、祖父母等,对孩子的熏染、影响和教导。由此比较学校教育便有了三大优势:①从教育目的比较,学校教育有着科学性,清晰、明确、全面且集中地反映了社会对学生的要求。而家庭教育由于有着血缘
关系
,所以其...
家庭教育学校教育
社会
教育的关系
浅谈家庭教育学校教育社会教育之间的...
答:
1、
关系
:
家庭教育
是
学校教育和
社会
教育的
基础。学校教育是家庭教育和社会教育的核心。社会教育是家庭教育和学校教育的延续和发展。2、总之,三者教育之间相互影响,环环相扣,一个环节的缺失或是失败将会影响整个环节。因此我国的教育应做到三者教育之间的通力合作。
家庭教育
、
学校教育
、社会
教育的关系
如何?
答:
社会教育是指社会生活中对人的身心发展起积极促进作用的各种教育性因素的总和。即指
学校教育和家庭教育
之外的一切社会机构、社会团体以及个人对社会成员所进行的有目的、有计划、有组织的教育,也包括人们在社会生活中通过耳濡目染、潜移默化的方式,在不经意间所获得知识、技能和道德启示。家庭教育、学校...
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