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学校体育大众体育竞技体育的定义
学校体育
和
社会体育
有什么区别?
答:
竞技体育对
学校体育
的促进作用:在学校体育中选择
竞技体育的
教学内容,使教学更具竞争性,可以提高学生的学习兴趣,增加体育锻炼时数,使学生参加课余体育锻炼更主动更积极,竞技体育参与的
大众
性,和比赛结果评定的公开性,在程序上决定了体育比赛必定是个民主过程,这一点恰是对学生培养必须具备的心理品质。
体育的
概念是什么?具体概念~~~
答:
一、
体育定义
——健康为什么会说
体育的定义
是健康呢?其实,体育带来的效果就是健康,除非是高强度的
体育运动
下,容易造成运动损伤,其他正常强度下的运动都有利于我们身体的健康,现在很多人都是家里和公司两点一线,很少还会利用空闲时间去进行运动,多多少少有的人身体都会出现一些“亚...
体育竞赛的定义
是什么
答:
竞赛是在体育、生产等活动中,比较本领、技术的高低,由多个人参加,有一定的规则。象棋竞赛、篮球竞赛、档案法制知识网络竞赛、计算机操作竞赛、龙舟竞赛、体育竞赛等。
体育竞赛的定义
体育竞赛是在裁判员的主持下,按统一的规则要求,组织与实施的
运动
员个体或运动队之间的竞技较量,是
竞技体育
与社会发生...
1、
体育的定义
是什么?
答:
根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指D:
体育运动
2根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前普遍认为,体育可由哪三个主要部分组成?A:学校体育、
竞技体育
和群众体育 3学校体育作为国家体育事业发展的战略重点,它D:既是
学校体育的
重要组成部分,也是全民体育的基础 4学校体育在解决与之有关的...
体育
有狭义和广义两种用法,用于狭义时一般指什么广义指什么
答:
狭义的
体育
:是指身体教育,是通过身体活动增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。也是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。广义的体育:即社会文化活动。是以身体练习为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神...
体育的定义
是什么?
答:
一、
体育定义
——健康为什么会说
体育的定义
是健康呢?其实,体育带来的效果就是健康,除非是高强度的
体育运动
下,容易造成运动损伤,其他正常强度下的运动都有利于我们身体的健康,现在很多人都是家里和公司两点一线,很少还会利用空闲时间去进行运动,多多少少有的人身体都会出现一些“亚...
“
竞技体育
”和“
体育竞技
”两者有什么区别?
答:
二、特点不同
竞技体育
是根据比赛当中的激烈为主要特征,再参加竞技体育时,他为了取得优异的成绩而最大程度的发挥自己的最大潜能,通过自己的高超技能获得胜利。
体育竞技
没有激烈的竞争,而是依靠着自己的健身方式来进行锻炼。竞技体育在我国也形成了一种主要比赛模式,在体育群体中通过表示自己的体力和智力,...
体育
理论跪谢!
答:
竞技体育
在现代奥林匹克运动会的推动下,现已有50多种用于国际比赛的运动项目,并设有相应的 国际体育组织和单项运动协会。当前,随着竞技水平的不断提高,为了应付日趋激烈的赛 场竞争,正广泛采用先进的科学训练方法和手段,以探索人类
运动的
极限。 3、社会
体育 社会体育
亦称大众体育,是指以健身、娱乐、休闲、医疗和...
竞技运动的
基本任务
答:
总体特征 竞争性:激烈的竞争是
竞技体育
区别于
学校体育
和
大众体育的
本质特征。竞技体育也因竞争性具有排他性。规范性:现代
竞技运动
为保障运动员发挥技战术,制订了大量规则以维护比赛的正常进行。同时运动员的技战术训练建立在规范要求的基础之上。公平性:竞技运动不偏袒任何参赛者,对比赛项目、时间、地点...
体育
教学名词解释
答:
德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与
竞赛
工作、体育科学研究、
学校体育
管理等方面工作的复合型人才。
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