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学前教育研究的含义
学前教育
中的定性研究和定量
研究的
区别
答:
它以普遍承认的公理、一套演绎逻辑和大量的历史事实为分析基础,从事物的矛盾性出发,描述和阐释所
研究的
事物。定量研究是指主要运用数据和量度来描述研究的内容的特征或变化的研究,定量研究注重对研究过程进行设计和控制,因而具有客观性和精确行。(选自
学前教育
科学研究方法)...
什么是
学前教育
科学
研究
基本原则选择题
答:
1、客观性原则;2、发展性原则;3、教育性原则;4、系统性原则;5、理论与实际相结合的原则。
学前教育研究
是shu教育科学的一个分支,幼教科研是教育科研的一个组成部分。它是探索幼儿教育科学的认识过程,以揭示和发现幼教领域内各种现象的客观规律,
研究幼儿教育
科学的知识体系为目的。
简述
学前教育
科学
研究的
特征。
答:
(3)成人对学龄前儿童的照顾应与教育相结合;(4)以兴趣诱发,在游戏中成长;(5)营造适宜的环境,充分发挥教育功能。学前教育是
学前教育的
重要内容之一,是学前教育科学体系的一部分。儿童是人类智力的基础阶段和发展最快的阶段。恰当正确的学前教育对儿童智力及其未来发展具有重要
意义
。超常儿童的形成...
幼儿园
学前教育
活动的名词解释
答:
5、行为
研究
:是从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用,从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法。P5 6、
学前教育
:是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。它的教育对象包括胎儿、...
学前教育
学是
研究
什么的???
答:
学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域,你必须经历书本和实践的双重历练,技术与艺术的双重修习,思想和体验的双重积淀。你要以哲学和心理学、人体生理解剖学和脑科学作为
学前教育的
敲门砖,再学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念,从而进入一个更为具体的层次,学习如何针对儿童在...
按照
研究的
什么不同可将
学前教育
科学研究分为纵向研究和横向研究
答:
学前教育
科学研究:是一种认识过程,是人们有目的,有计划,有系统地采用科学的方法,研究学前教育科学的知识体系,认识学前教育现象,探索与发现教育与人的全面发展,教育与社会进步的客观规律,深化学前教育改革,提高学前教育质量的创造性活动。学前教育科学
研究的
方法论:指关于学前教育科学一般研究方法的...
学前教育
科学
研究的意义
是什么?
答:
学前教育科学
研究的意义
是什么?查看答案解析 【正确答案】 (1)开展学前教育科研,为深化学前教育改革提供科学依据;(2)探索学前教育规律,为学前教育实践提供理论指导;(3)丰富
学前教育研究
成果,促进学前教育科学发展;(4)转变教师观念,提高教师科研能力。【答案解析】 参见教材P2-4。本题知识点...
学习
学前教育
学
的意义
?
答:
发展学前教育的重要
意义学前教育
是国民教育体系的重要组成部分,是基础教育的基础,对巩固义务教育的成果,提高义务教育的质量和提高国民素质具有重要意义。在教育事业得到快速发展的今天,如何发展学前教育成为国家重视、社会关注、人民群众关心的教育热点,也是教育理论
研究的
热点。——学前教育是奠基性事业,具有极高的个人和社...
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