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学前儿童心理学家
学前心理学
名词解释是什么?
答:
学前心理学 名词解释:1、
学前儿童心理学
:是研究从出生到入学前(0-6岁)儿童心理特点和发展规律的一门科学。2、关键期:关键期是指某以特定的年龄时期,儿童对某种知识或行为十分敏感,学习起来非常容易。3、条件反射:条件反射是大脑皮质的高级神经活动,是暂时神经联系,它是后天的,在个体...
学前儿童发展心理学
的具体研究方法有哪些
答:
实证研究法——英国哲学家培根(F.Bacon)说:“科学是实验的科学,科学就在于用理性方法去整理感性材料。归纳、分析、比较、观察和实验是理性方法的主要条件。”
儿童心理学
与其他科学一样,重视用理性方式去整理感性材料。具体体现为以下三种方法。1.观察法 观察法是有计划、有目的的观察儿童在一定条件...
家庭教育中
幼儿
嫉妒行为产生的原因及对策
答:
人们知道恶意嫉妒是不被社会所接受的'负面情绪,一般不会直接表露出来,但可能与其它情绪混合在一起。它显露出来的行为是挑剔或散布不良言论。严重者可能还出现人身攻击、诬陷、造谣,使被嫉妒者感到压力或痛苦,而嫉妒者则以此求得心理平衡和满足。据美国
儿童心理学家
斯坦贝格的研究,嫉妒感可能最早出现在...
简述
学前
教育
发展
历程
答:
80年代以来,世界发达国家
学前
教育目标有一个明显的变化,那就是由"智育中心"向注重整体
发展
方向转变。60年代,美、日、苏等国在冷战和“知识爆炸”等因素的压力下,都以高、新、难等原则进行中小学课程改革,教学内容逐级下放。尤其是美国
心理学家
布鲁姆关于
儿童
早期智力发展的观点,受到许多国家的重视,...
学前儿童
卫生与保育+什么是生长关键期
答:
”“从出生到5岁时,智力增长最快,从5岁到10岁,生长虽没有如此之大,但仍旧是固定的,并且容易测量。再进5年,生长就逐渐减小。”宾特纳的假设得到许多科学家的支持。本杰姆?布鲁姆也认为,5岁前是智力发展最为迅速的时期,儿童
发展心理学家
皮亚杰认为,从初生到4岁,是人的智力发展的关键时期。...
学前儿童心理学
研究对象是什么?
答:
3-6岁
幼儿心理
学前心理学
的考试试题及答案
答:
大一学前教育心理学期末考试题及答案专科 学前儿童发展心理学 试题 一、名词解释题(每小题4分,共20分) 1.个体
心理发展
2.知觉 3.自传体记忆 4.自我中心 5.社会性游戏 二、填空题(每空1分,共20分) 1.
学前儿童心理学
是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.---是生命的最基本特征之一,是...
心理学作业:
学前儿童心理学
研究对象是什么?
答:
学前儿童心理学
研究对象是从出生到进入小学之前(0~6岁)这段时期的儿童。学前儿童心理学,是研究人从出生到入
学前心理
发展规律的科学。广义的学前期,指人从出生到进入小学之前(0~6岁)这段时期。学前儿童心理学的研究对象,是在这个年龄范围内的儿童心理的发展规律。学前儿童心理发展的一般规律:1、...
学前儿童
情绪情感对其
心理发展
有什么作用?
答:
近年,随着情绪研究技术,特别是早期婴儿情绪研究技术的
发展
,借助于新的现代化的研究仪器和客观化、量化的测量工具,特别是伊扎德利用婴儿被试所制订的两个面部肌肉运动和面部表情模式的测查、分析工具,使得人们得以对早期婴儿情绪进行广泛的、客观的研究。这些年相继有许多
心理学家
在这方面做了大量的研究工作,获得了许多实...
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