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孙权劝学加注释
浅谈如何打造生动高效的初中文言文课堂
答:
初中文言文中,有不少篇目都可以用这种方法来导入,如刮目相看——《
孙权劝学
》,世外桃源——《桃花源记》。另外,初中文言文中还有不少名言警句,用它们来导入,既能加深学生对课文的理解,同时又加强了语言的积累。 2.故事导入法 用生动的故事、美丽的传说导入,同样也能引起学生的学习兴趣,使学生加深对课文的理解...
部编版语文七下《
孙权劝学
》
注释
译文赏析
答:
【经典再现】
孙权
的智者之劝与吕蒙的华丽蜕变——《资治通鉴》卷六十六的故事 在历史的长河中,一部《资治通鉴》(北宋司马光编纂,揭示战国至五代的沧桑巨变)为我们揭示了一段耐人寻味的篇章——吴国创建者孙权如何以一席话,点燃了吕蒙心中的求知火焰。吕蒙,那个曾经以军务繁多为托辞的人,面对孙权的...
小古文原文
注释
译文
答:
关于小古文原文
注释
译文如下:
孙权劝学
;司马光撰[宋代];初,权谓吕蒙日:"卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:"孤岂欲卿治经为博士邢!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:"卿今者才略,非复吴下...
初,权谓蒙及钦曰:卿今并当涂掌事,宜学问
答:
原文 江表传曰:初,权谓蒙及蒋钦曰:“卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。”蒙曰:“在军中常苦多务,恐不容复读书。”出处 初,权谓蒙及蒋钦曰出自《资治通鉴》节选《
孙权劝学
》。作者 《孙权劝学》的作者是司马光。司马光简介 北宋政治家、史学家、文学家、主持编纂《资治通鉴》司马光(1019年...
关于《
孙权劝学
》,急!!!
答:
不但没有削减其部,反而
增加
了他的兵员。 建安九年(204年),
孙权
讨伐黄祖,击破黄祖水军,获悉丹阳、豫章、庐陵三郡的山越少数民族起事。孙权引军返回,吕蒙随军征讨。至豫章郡(今江西南昌),孙权命征虏将军吕范平鄱阳(今江西波阳东北),荡寇将军程普进击乐安(今江西德兴东北),建昌都尉太史慈抚治海昏(今江西永修东),...
《
孙权劝学
》优秀教案设计大全
答:
这回,孙权又来劝他了,结果怎样呢?让我们来看《
孙权劝学
》一文。 2.解题 3.作者、作品及文中人物介绍:本文选自《资治通鉴》,题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。 司马光(1019~1086),字君实,北宋政治家,史学家。(同学自主阅读课文下
注释
。)...
用简洁的语言概括《
孙权劝学
》
答:
吴国大将吕蒙,勇敢善战,但没有文化.一次孙权劝他读点书,他却说打仗太忙.孙权说:我每天都要挤时间看书,你不会比我更忙吧.再说我也不是要你当文豪,长些知识就行.吕蒙很受感动,从此开始读了不少书,长了许多见识.《
孙权劝学
》选自由司马光主持编撰的第一部编年体通史——《资治通鉴》。该文通过孙权劝告吕蒙读书...
孙权劝学
翻译
答:
孙权劝学
。司马光 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若期间?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日...
孙权劝学
文言文阅读原文附答案
答:
【
注释
】①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:春秋时期晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。③炳烛:点燃蜡烛。④昧行:在黑暗中走路。昧:暗。《
孙权劝学
》文言文阅读题目 1.解释加点的词语。(2分)(1)及鲁肃过寻阳 ___ (2)恐已暮矣 ___2.翻译下列语句。(4分)(1)但...
短篇文言文原文加翻译【五篇】
答:
下面是 分享的短篇文言文原文加翻译【五篇】。欢迎阅读参考! 1.短篇文言文原文加翻译
孙权劝学
司马光撰〔宋代〕 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过...
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