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孔雀东南飞解读鉴赏
鉴赏
诗歌怎样找到恰当的角度?
答:
比,就是把一物比作另一物.《诗经·硕鼠》把奴隶主比作大老鼠,用的就是比的手法.兴,就是"先言他物以引起所咏之辞也".如《诗经·伐檀》中的"河水清且涟漪"就属于"兴",它引出了下面的叙述."兴"和"比"常常联系起来在一篇诗中运用.如《
孔雀东南飞
》开头,"孔雀东南飞,五里一徘徊",既是"兴",又是"比"...
如何培养初中生的古诗词阅读
鉴赏
能力
答:
古诗词
鉴赏
能力的培养主要植根于语文课的诵读,并依托课外的借鉴和创作。初中生对古典诗词意蕴的把握、理解主要来自于教师的精讲与点拨,但光靠老师的这点讲解,显然是很难在短时间奏效的。一般来说,古典诗词的学习仍应以诵读为主。《语文课程标准》总目标中指出:要让学生“认识中华文化的丰厚博大,...
红豆生南国:历代爱情诗
鉴赏
图书目录
答:
本目录精选自古至今历代经典爱情诗作,从《诗经·周南》的关雎到唐代的诸多名篇,再到宋代的深情婉约,直至近代的抒情佳作,共收录了近300首(组)作品。以下为目录概览:- 古代经典 - 《诗经·周南》:关雎 - 汉代作品:琴歌二首、赠妇诗三首、答秦嘉诗、上邪、
孔雀东南飞
、迢迢牵牛星、室思六...
诗中用了什么艺术手法
答:
描写:用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画.如:《
孔雀东南飞
》中对
刘兰芝
的描写:“足下蹑丝履,头上玳瑁光.腰若流纨素,耳著明月珰.指如削葱根,口如含朱丹.”其中白描是诗歌
鉴赏
中常见的一种表现手法.议论:对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见.例如:秦观...
文言文怎么
鉴赏
答:
比,就是把一物比作另一物.《诗经•硕鼠》把奴隶主比作大老鼠,用的就是比的手法.兴,就是"先言他物以引起所咏之辞也".如《诗经•伐檀》中的"河水清且涟漪"就属于"兴",它引出了下面的叙述."兴"和"比"常常联系起来在一篇诗中运用.如《
孔雀东南飞
》开头,"孔雀东南飞,五里一徘徊",既是"兴",又是"...
国风·郑风·女曰鸡鸣作品
鉴赏
答:
男子的赠佩,象征着他对妻子深深的情感回应,通过一唱三叹的方式,表达出他对妻子的感激和爱意。诗篇节奏逐渐加快,情感热烈,形成艺术高潮,人物个性也更为鲜明。王质认为《女曰鸡鸣》以妇人为主,而清人则多关注《
孔雀东南飞
》,但其实此诗是富有对话感和情感变化的佳作。全诗主旨并非仅限于刺讽或警戒...
何谓从“语言特点” “表达效果”
赏析
答:
描写:用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。如:《
孔雀东南飞
》中对
刘兰芝
的描写:“足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。”其中白描是诗歌
鉴赏
中常见的一种表现手法。议论:对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。例...
<木兰诗>读后感 600字
答:
特别是《木兰诗》,满怀激情地赞美花木兰女扮男装,代父从军,是个传奇人物,与《
孔雀东南飞
》一起,被誉为乐府民歌中的“双璧”。汉魏六朝乐府是中国文学史上一支奇葩,具有强大的生命力,直接影响了我国诗坛的面貌。它不仅开拓出了五言诗的新领域,而且对七言诗、歌行体以至律绝,都起了桥梁的作用。 (摘自陈绪万、...
中学生怎样
鉴赏
古诗词求答案
答:
"赋"就是铺陈,如《
孔雀东南飞
》中"十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇,心中常苦悲"。"比",就是把一事物比作另一事物。《诗经·硕鼠》把奴隶主比作老鼠,就是此种方法。"兴",即"先言他物以引起所咏之辞也"。如《诗经·关雎》中"关关雎鸠,在河之洲"就是"兴"的手法。(2) ...
高中语文里有鲁迅的文章吗谢谢了,大神帮忙啊
答:
在粤教版的必修教材中,有些网上传言被删的名篇也安在,《荷塘月色》、《
孔雀东南飞
》、《过秦论》、《项脊轩志》、《雷雨》等。 广州市第七中学的高中语文教师邵长思介绍,“粤教版”高中语文教材的5册必修课本中,阅读篇目调整了3篇。具体为:必修2中梁启超的《论毅力》改为王羲之的《兰亭集序》;必修3中鲁迅的...
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