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姓名由来手抄报
闹元宵活动策划方案
答:
第二阶段:1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份
手抄报
。2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比。 学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动; 以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生...
元宵节线下活动主题策划方案
答:
第二阶段:1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份
手抄报
。2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比。 学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动; 以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生...
深入开展节粮,节水,节电,的现实意义
答:
(3)征文格式要求:用黄色稿纸写,
姓名
和班级署在文章标题下面一行 (4)各班级推荐征文于2013年11月1日下班前交到德育处,每班上交五篇优秀学生征文,每班需上传一份征文电子版,发送至共享德育处指定文件夹。(以年级为单位)3.“保护环境、节约资源”
手抄报
征集活动(三、四年级)(1)手抄报...
清明节安全教育教案
答:
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传
手抄报
。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。 (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分...
端午节综合实践活动方案
答:
通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质,完成综合实践活动
手抄报
。用8开水粉纸,标明
姓名
和班级。题目自拟,版式自行设计,内容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。 第三主题:“情系端午”识艾草(五年级) “清明插柳,端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每...
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