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如何进行有效课堂教学
如何进行课堂教学
的
有效教学
答:
笔者结合从事二十多年的初中语文教学,我认为主要在发展提高教师能力,观察学生特点,做好课堂交流,优化
课堂教学
四个方面下工夫,才能使语文课堂教学更为
有效
。一节四十五分钟的语文课中时间是有限的,我们能给学生多少有用的东西?
怎样
才能让自己的教学更有效,我认为所谓的“有效”,应该是指在教师的教学...
课堂有效
性的几个基本要素是什么
答:
科学学科担负着培养科学素养的重任,而
课堂教学
是科学教学的主阵地,主渠道,课堂教学的有效性在很大程度上决定了教学的质量,因此提高课堂教学的有效性是我们每个科学教师务必认真思考的问题,而合理组合课堂要素
进行教学
是提高课堂教育有效性的有效方法。一、合理组合要素,创设激发态的课堂,提高
课堂有效
性学生是学习的主体,...
谈谈
如何进行有效
的
课堂
管理
答:
教学内容的取舍,应充分考虑学生年龄段的特点和能力基础,结合本校特色,确保最基本内容的落实,要有机融入其他基本内容的教学,体现确保基础、简中求精、贴近生活和增进健康的原则。二、结合教学实际,选择最佳教法,精心设计教案。教师备课必须从学生实际出发,通过
课堂教学
能最大限度地满足每一位学生在原有...
如何
在
课堂教学
中将学科知识学习与技能训练
有效
结合
答:
三、关注训练的实效,
有效课堂
在
进行
训练时,教师要关注训练的实效性,不能让课堂训练浮于表面,应该真正提高课堂效果。英语新授课的
教学
目标应该在“了解”这个层次上,而复习课的重点则应该在“操练”和“运用”上。那
怎样
才能使复习课上的训练真正有实效呢?我们应该制定正确的教学目标,体现学生综合...
如何进行有效
的
课堂
管理
答:
在新的形势下,我们应该
怎样
管理学生,使我们的课堂更
有效
。 一、有效的课堂管理的重要性教师与学生接触最多的时候在课堂,良好的课堂纪律是顺利
进行课堂教学
活动的保证。有位学者说得好:“
进行教学
,它首先必然包含纪律管理。”通过课堂纪律管理,可以培养学生自觉遵守纪律的好习惯,创设一个最佳的教学环境,提高课堂教学效率...
如何
提高学校
教学
质量
答:
建立健全学校各项制度,任人唯贤,加强制度的贯彻实施,领导多听课,坚持每月至少一次考试评比,做好对外宣传工作,这些都是提高学校
教学
质量的
有效
途径。建立健全制度建立健全学校各项制度,如教师考勤制度、各处室工作规范,学生管理制度,教师奖惩评比制度等,使各项工作
开展
有据可依。任人唯贤任人唯贤,把合适...
如何有效
利用
教学
资源
进行
教育教学
答:
5、建立自己的教学资源库。资源库应根据教学实际
进行
分类并及时更新;同时还要收藏自己觉得有价值的学科网站。(介绍自己的教学资源库) 二、
课堂教学
资源的分类、来源及存储。 (一)教学资源的分类 根据我的教学经验和化学学科特点,我觉得,我们可以对教学资源进行以下分类: 1、根据资源的完整性与否,可分为整体资源和...
小学高效
课堂教学
中
如何
应用讲授法?论述题
答:
在讲授式教学中,教师要注意启发和引导学生思考。因而
有效
的提问在讲授式教学中就显得尤为很重要。 古人云:学起于思,思源于疑。因此,在
课堂教学
中教师要有意识地设置一些与本节教学内容相关的问题,使学生产生疑问,激发探求问题奥妙的积极性。 例如在教“乘方”一节的导入时,就可以提出这样一个问题:“有人说,一张...
如何有效进行课堂
管理
答:
近年来人们越来越注意到:教师对其教学过程的控制与调节是教师
课堂教学
能力的重要方面,它对学生的学业成绩和身心发展有重要的影响。课堂管理上教师不只是制止学生的不良行为,而是要将纪律管理与
教学有效
地结合在一起。为此,我谈谈自己的一些做法: 一、了解学生,多表扬,少批评。 了解学生的爱好和才能,...
如何
构建小学德性
课堂
答:
因此,在课程的教授过程中,所有牵涉社会热点问题、学生关注的热点和难点问题时,老师应该尽量减少自身的理论灌输,做到立足教学的内容开设学生喜爱的活动,利用一切可以调动学生创新精神的方法
进行课堂教学
。经过实践验证,参与到这种开放的、创新的课程中,可以突出学生的主人翁地位,调动他们的创新能力,是一种...
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