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如何讲好初中数学课
如何
让
初中数学
教学多一些文化气息
答:
著名数学家徐利治先生把自己的治学经验概括为:培养兴趣、追求简易、重视直观、学会抽象、不怕计算等五个方面。最近他在南京讲学时又特意补上一条──喜爱文学,并谆谆教导后学,不可忽视文学修养。数学大师丘成桐也提到:“……
如何
寻找数学的魂魄,视乎我们的文化修养”。
数学课程
标准指出,数学课程的出发...
学生
如何
上
好数学课
答:
问题二:从学生角度看
如何
上
好数学课
一、上课听课是必须的,上课的时候老是讲的一般都很基础,但是也是最重要的,掌握这些在课后习题方面就会事半功倍,但是很多同学可能上课的时候跟不上老师的节奏,这就要求我们不能执着于纠结同一道题,应该不懂的做上记号,下课再问,或者可以课前预习,这样不懂的上课可以着重听。
如何
上
好初中数学
专题复习课
答:
很多学生不愿上复习课,一听考试就紧张。究其原因,无非就是复习课比较枯燥,激发不起学生学习的积极性,久而久之,学习效果自然较差,势必影响考试成绩。
怎样
上好复习课,提高学生的学习成绩呢?应关注以下几个方面:1.复习课要注重针对性
初中数学
复习时间短、内容多、知识面广,为此教师在复习时要抓住...
如何
上
好初中数学
专题课
答:
初中数学
的专题课,你首先把这一部分的知识点要带着学生复习一下,然后找一些针对性的习题练习,不要太难,起到巩固的作用就行,然后再有易到难,做针对性的
讲解
,再举一反三巩固训练,应该会好一些。
如何
在
初中数学
教学中渗透思想方法
答:
二、
初中数学
教学应
如何
加强数学思想方法的渗透 1.提高渗透的自觉性 数学概念、法则、公式、性质等知识都明显地写在教材中,是有“形”的,而数学思想方法却隐含在数学知识体系里,是无“形”的,并且不成体系地散见于教材各章节中。教师讲不讲,讲多少,随意性较大,常常因教学时间紧而将它作为一个...
如何
做
好初中数学课堂
的有效性
答:
如何
提高
数学课堂
教学的有效性,让数学课堂焕发出强大的生命活力?本文就此问题在阅读、交流、借鉴先进的基础上,结合自己的教学实际谈谈体会:一、对有效教学的理解 有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人...
如何
学好
数学初中
有哪些方法
答:
(三)学好
初中数学
需要养成良好的作业习惯 做作业前先要复习巩固所学的概念、定理和性质,联想老师所讲过的经典例题。做题时一要看题准确,即文字、数学式子、数学符号等不多看、少看或漏看;二要分得清楚,即能分清题目的条件、结论。由题联想到它考查的知识点。初中数学学习方法 1、做好预习:...
如何
学好
初中数学
教育
答:
很多同学
数学
考不好,就是没有把定义认识清楚,也没有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。 (2) 适当练习 重点整理完后,要适当练习。先将老师上课时
讲解
过的例题做一次,然后做课本习题,行有余力,再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出,可先略过,以免浪费时间,待闲暇时再作挑战,若仍解不...
如何
给
初中
生上
数学课
答:
课后可以找同年级或者自己确定方法和答案再给学生进行具体
讲解
。9。如果是学校领导或者外来老师听你的课,你一定要课前做好各项工作,师范课可不是谁想上都能上好滴。10。上课要注意气氛,避免僵硬的灌输知识,要晓之以理,动之以情。最后祝同行老师们工作顺利,心想事成!
如何
上
好初中数学
试卷讲评课
答:
1、教师在试卷讲评课前进行认真的准备,要先把试卷做一遍,在阅卷的过程中对学生的答题情况应当进行分类记录。2、试卷讲评时,教师要在对学生答卷分析的基础上,对学生普遍出错的地方帮助学生明确自己的薄弱环节,分析错误产生的原因,然后针对不足找出合理的解决方法,并进行强化训练。3、对重点和难点部分...
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