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如何构建和谐的语文课堂
如何构建语文
高效
课堂
提出的原因
答:
1、精心导入,引起学生的学习兴趣。导语是一堂课的切入点。著名特级教师于漪老师说过:课的开始,其导入语就好比提琴家上弦,歌唱家定调。第一个音定准了,就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础。而
语文课堂
的导入也应该精心构思,巧妙设计,具有形象美、情感美、
和谐
美、悬念美,使教学过程引人入胜,扣人...
在
课堂
教学中
如何构建和谐
师生关系
答:
相反,如果一个与学生关系融洽
的语文
老师,即使他的业务水平一般,学生也会积极的学习,激发学生的积极因素。我认为提高
语文课堂
效率的关键在于学生和老师之间要
建立和谐
、民主、平等的师生关系。 七、对于课堂违纪的学生,多一些幽默风趣,少一些说教 在课堂上难免有违反纪律的学生,
怎样
对待课堂的违纪现象是一项艺术,它关系...
如何
进行
语文
教学
答:
一、激发学生学习兴趣,提高学生
语文
素养(一)、注意新课导入新颖。 “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一
上课
就能置身于一种轻松
和谐的
环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文...
如何构建
开放的生成的小学
语文课堂
答:
衡量一节课的教学效率
如何
,主要看课堂的有效教学时间,即在教学活动过程中对学生学习知识、形成能力和提高认识真正起作用的时间。40分钟对于教师和学生来说都是极其宝贵的。课堂是学校开展教育教学活动的主阵地,
构建和谐
、高效
的语文课堂
,是新课程背景下深化语文课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高语文教育...
如何
上好一堂成功
的语文课
答:
上好一堂
语文课
方法如下:1.首先导入要新颖,有吸引力,让孩子有兴趣跟随你进入
课堂
。2.课堂上以学生为主导,调动孩子的参与度,让孩子积极思考,跟随者孩子的思路。切不可一人在前讲,孩子跟不上。3.课堂提问,小组讨论,评价学生,缺一不可,提问问题要有深度,调动孩子的思考能力。
如何打造
高效的小学
语文
教学
课堂
答:
如何构建
优质、高效
的语文课堂
呢?下面就我执教的小学六年级《詹天佑》一课谈谈自己的做法。一、
构建和谐
民主的师生关系,增强课堂教学的有效性。一堂成功的语文课,对一个老师来说,不但要有又专又博的知识,还要有敏捷的思考能力和良好的语言素养。教学语言不同于普通语言、它是在逻辑语言、科学语言的...
如何构建
高效的小学
语文
教研团队
答:
转载▼ 课堂教学是一种教师与学生共同参与的复杂性活动,更是一门艺术,语文课堂的内容可谓包罗万象,博大丰赡。多少年来,小学语文课堂教学一直实行的是教师先写出教案,头头是道地讲给学生听;学生则是记笔记,背答案,必然导致了语文课堂教学的耗时多、效益低。
如何构建
优质、高效
的语文课堂
呢?这既要...
六年级
语文课堂
教学中
如何
利用白板优化教学
答:
学生以小组为单位利用白板完成考察任务后,又以模拟报告会的形式交流了考察结果。这种对学生毫无熟知的事物,利用白板的功能,拉近了学生与文本的距离,使学生在身心愉悦中完成了对本课的学习。二.
构建和谐
生动的“情境场”作为
语文
教师应该从自己学科的角度来研究
如何
使用交互式电子白板来帮助自己的教学,把...
如何构建
新课程理念下的高效
课堂
教学
答:
现在我们组
的语文课堂
教学已实现了几个转变:不是老师的主讲堂而是学生的主学堂,不是一言之堂而是百家争鸣,不是靠死记硬背的积累,而是靠主动积极的思维和与之相伴的情感体验,不是被动的接受式而是主动地探究式。也改变了一种评价:不看老师讲得是否精彩,而是看学生学得是否主动,以学定教;实现
和谐
自由的课堂,真正...
怎样
简要论述努力
创建
有活力
的语文课堂
答:
如何构建
语文高效课堂 课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。无论语文教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是
语文课堂
教学应该是务实高效的。下面结合教学实践,谈谈对创设小学语文高效课堂的几点浅薄的认识:一、要准确地把握好教学目标。准确地把握好...
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