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如何控制自变量
初中物理
如何
界定因变量、
自变量
和
控制
变量?
答:
最轻松的方法就是看字面意思
自变量
就是可以被人为改变的 因变量就是随之而改变的
控制
变量就是容易发生改变,并且又不能让它改变得物理量 拿游戏来说 攻击对象所受的伤害=你的攻击力-对象的防御力 一般情况下对象的防御力是不变的 那么你说谁是自变量 谁是因变量?
解释一下什么叫做
自变量
因变量
控制
变量
答:
因变量:因为
自变量
改变而改变的量.
控制
变量,是个要求,不是变量。控制变量在物理学的概念是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量,这些变量不是本实验所要研究的变量,所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。只有将自变量以外一切能引起因变量变化的变量控制好,才能弄清...
自变量
,因变量,
控制
变量是什麼?(科学)
答:
设函数y=x,则y为因变量,x为
自变量
。
控制
变量则是一种科学实验的方法,比如则温度,颗粒大小对物质溶解度大小的影响,那么可以控制温度这一变量不变来测试,也可以控制颗粒大小这一变量不变来测试,这就叫控制变量法,自从初中毕业。。。很久没用到了。。。希望有用 ...
教育实验作为一种研究方法,具有哪些基本特征
答:
否则,就无法显现假设中提出的因果关系,实验也不可能有效度.“
控制
”在教育实验中主要含有三层含义:(1)研究对于外部因素的和实验情况的控制能力,包括各种无关因素的控制.(2)研究对于实验所操纵的
自变量
的控制程度.(3)研究实验设计过程中的控制成分,即研究
如何
通过实验的设计控制无关变量.
控制
变量和
自变量
的区别是什么?两者都会影响因变量,应
如何
区分?是否有...
答:
节变量(moderator)和中介变量(mediator)是两个重要的统计概念,它们都与回归分析有关。相对于人们关注的
自变量
和因变量而言,调节变量和中介变量都是第三者,经常被人混淆。从文献上看,存在的问题主要有如下几种: (1)术语混用或换用,两个概念不加区分。例如,在描述同一个过程时,既使用调节过程的术语又...
多元回归方程在设定时要选择
控制变量
。控制变量有什么作用?
如何
...
答:
控制
一定影响因素从而得到真实的结果。控制变量在物理学的概念是指那些除了实验因素(
自变量
)以外的所有影响实验结果的变量,这些变量不是本实验所要研究的变量,所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。只有将自变量以外一切能引起因变量变化的变量控制好,才能弄清实验中的因果关系。
因变量与
自变量
的区别是什么?
答:
1、定义不同
自变量
是会引起其他变量发生变化的变量,是被操纵的。因变量是由一些变量变化而被影响的量,是被测定或被记录的。2、表示不同:自变量通常表示为x,因变量表示为y。任何一个系统(或模型)都是由各种变量构成的,当分析这些系统(或模型)时,可以选择研究其中一些变量对另一些变量的影响,...
怎么
区分高中生物实验中
自变量
﹑因变量﹑无关变量?
答:
无关变量通常是实验结果的潜在影响因素,但这些因素不受研究者的控制,比如温度、湿度、时间等等。因此,在设计实验时,应该尽可能控制这些无关变量,并考虑如何减少这些因素对实验结果的影响。总之,在设计实验时,应该尽可能明确
自变量
、因变量和无关变量,并考虑
如何控制
和测量它们,以便得出可靠的实验结果...
因变量和
自变量
的区别
答:
在进行相关分析时,需要区分因变量和
自变量
。一、因变量 因变量(Dependent variable)在函数关系式中,是指随着自变量的变动而变动的量。例如在函数Y=f(X)中,Y就是因变量,X就是自变量。因变量的数值是随着自变量的变化而变化的,自变量是因变量的函数。二、自变量 自变量是实验者主动操纵和
控制
的变量...
控制
变量和
自变量
的区别是什么?两者都会影响因变量,应
如何
区分?是否有...
答:
节变量(moderator)和中介变量(mediator)是两个重要的统计概念,它们都与回归分析有关。相对于人们关注的
自变量
和因变量而言,调节变量和中介变量都是第三者,经常被人混淆。从文献上看,存在的问题主要有如下几种: (1)术语混用或换用,两个概念不加区分。例如,在描述同一个过程时,既使用调节过程的术语又...
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