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如何才能将人物刻画得生动鲜活
写文章
怎么
抓住细节的描写
答:
它是最
生动
、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨
将人物
的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不
能
随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、
刻画人物
性格和揭示主题思想的...
八年级动作描写作文指导教案
答:
”这两段话,第一段,王敏
怎样
认真听课的行为动作没有写具体,所以读者看不出王敏怎样认真的样子。 第二与出了王敏在听课时身子
怎么
坐,双手怎么放,眼睛怎么看,从而把王敏认真听课的样子描写得栩栩如生,显得非常具体、真实。只有细致
生动
地写出
人物
的动作,
才能
具体表现人物的思想性格。 方法二:动作描写要细致分解传统的...
七年级单元作文
答:
那么,
如何才能将人物刻画得
栩栩如生呢?我们这一节课要学习的人物描写的三板斧会告诉你一些可行的办法。 板书课题:人物外貌、神态的描写 二、介绍人物外貌、神态描写的相关概念。 1、什么是人物外貌、神态的描写?二者的关系是什么? 2、
刻画人物
的常用方法有四种:外貌(肖像)描写、语言描写、动作描写和心理描写。 3...
怎么
介绍一个
人物
答:
即先描写某些部位所具有的明显突 出的特点,然后再写
人物
的全貌。如: 长期监狱生活
把
弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大,身子小,难 友们都很疼爱他,叫他“小萝卜头”。(《我的弟弟“小萝卜头”》) 这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子,然后再描写他的全貌像 个“小萝卜头”,有序、简练而
生动
。
对比
人物
片段描写作文
答:
怎样才能把
笔下的
人物
写
得鲜活
起来呢? 第一招:正面描写 正面描写是把镜头直接对准描写对象进行
刻画
,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。正面描写是忌平淡、忌拖沓,须形神俱备,生意勃勃。 写肖像是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像要善于抓特征,
生动
逼真,以形传神,刻画思想性格。 如《故...
在《朝花夕拾》中作者在
刻画
阿长这个
人物
时用了一种什么写法?作者叙述...
答:
作者按生活的本来面目,从细节
刻画
以先抑后扬的写作手法,从隐鼠事件对阿长的讨厌到阿长给鲁迅先生买山海经这两个事情的转变,真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,刻画出一个真实、
生动
、
鲜活
的普通劳动妇女——长妈妈的形象。她饶舌多事、不拘小节,有许多繁文缛节,但为人诚恳、热情,有着...
七年级单元作文
答:
那么,
如何才能将人物刻画得
栩栩如生呢?板书课题:观察人物特点,写出人物个性 (二)介绍写人物个性特征并提示常见的人物描写方法 (三)指导习作 1.肖像描写 照片激趣:你觉得照片上的老人的身份是什么?你为什么认为是这样的? 明确:肖像描写的作用不止在于画出这个人的外部面貌,而是为了以形传神,通过人物的外部特征...
...
刻画
了一个个
鲜活
的
人物
形象、给读者留下难以忘怀
答:
鲁迅先生在《朝花夕拾》中已包含深情的笔触,
刻画
了一个个
鲜活
的
人物
形象,给读者留下难以忘怀的印象。如《百草园到三味书屋》中方正、朴实、博学的先生寿镜吾,《范爱农》中正直倔强的范爱农,《阿长与(山海经)》中淳朴善良的长妈妈《藤野先生》中认真负责、热成正直的藤野严九郎,...
语文写作文细节描写的好处
答:
在写作中,我们可以通过描写
人物
、情境、景象等方面的细节,
刻画
出更加
生动
、有血有肉、立体
鲜活
的作品,让读者更容易被吸引和留下深刻的印象。因此,在写作过程中,细节描写的重要性不容忽视,只有通过细节描写,我们
才能让
文章更加真实、丰富,让读者在阅读时获得更多的语言美感和文化价值。
中考作文写作技巧
答:
选材要
鲜活
。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最
能
打动人心。 情感真挚,叙中含情 在
刻画人物
时,要将真情实感融入到细致、
生动
的人物描写和事件叙述中去,人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。 结构清爽,叙事生动 首先结构要完整,写人叙事要清...
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