66问答网
所有问题
当前搜索:
如何开拓思维
创造性
思维
是什么意思?
答:
创造性
思维
,是一种具有开创意义的思维活动,即
开拓
人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动,需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折...
如何
理解
思维
能力是智慧的主要标志?
答:
1.
思维
的广阔性:全面、客观、发展地看问题。2.思维的深刻性:透过现象看本质,善于抓住问题的关键,知其然又知其所以然,知其一又知其二三四乃至无穷,深思熟虑,目光犀利深刻且长远。3.思维的独立性和批判性:善于独立思考,不轻信、不盲从,不人云亦云,善于质疑,善于批判,富于
开拓
和创新精神。4...
为什么许多老师推荐画
思维
导图?
答:
你好呀!许多老师推荐
思维
导图的原因主要有:一、思维导图表达的内容更直观 思维导图利用树干和枝干的结构,将一章的内容完全表达出来,一个总的内容分枝出许多个小内容,小内容又分枝出许多小内容,将本章的所有内容表达得一目了然,而且每个小内容都是一个总的概括,比如概念和意义等,这些总的概括...
创新需要具备什么品质
答:
2、确立科学
思维
:
开拓
创新要有坚定的信心和意志,当创新活动误入歧途,需要调整方向时,它能够强迫自己“转向”或“紧急刹车”。3、在培养人才创新本领的时候,不能忽略创新心理的培养。自信心不足,点子不能成为行动,行动不能得到坚持;缺乏激情,创新没有动力,思维会僵化,行动会迟缓;没有责任心,...
保险营销员
如何开拓
大单
答:
营销是一个系统工程,就某一点来谈,都难免觉得以点带面,难窥全貌的感觉。保险的营销更是一门大的哲学。保险营销要实现着线上和线下两块的紧密结合,需要注意以下三方面问题。一是
思维
模式的转变实现从传统的坐销模式到渠道营销模式的创新性转变,这里主要体现在两个群体方面。首先是保险营销策划人士...
如何
培养高中学生数学
思维
品质
答:
一.培养学生数学抽象能力 学生之所以感觉数学难学,归根结底就是学生缺乏数学抽象能力。传统教学中老师直接告诉学生抽象出的结论是什么,而没有让学生参与抽象的过程,导致死记硬背。因此教师要发挥主导地位,引导学生通过现象观察出本质,理解“抽象” ,学会归纳总结。让学生自己形成数学命题,数学思想,老师...
组工干部需要提高的几种
思维
能力
答:
如何
通过创新基层组织设置模式、改进工作方法,切实加强党的基层组织建设和党员教育管理;等等。这些问题的解决迫切需要广大组工干部切实提高自己的创新
思维
能力。提高创新思维能力,要具有高度的敏感性、感受力和洞察力;要对自己所从事的组织工作具有强烈的兴趣;要有顽强的意志力,把自己的注意力能够长久地...
如何
提高小学高年级学生解决数学问题的能力小课题研究
答:
一、
开拓
解题思路,提高学生的解题能力 小学高年级数学教学应根据新课标要求,对教学思路进行多方延展,培养学生的综合数学能力,使学生不仅掌握某一知识点,学会解题,更注重培养学生
思维
的广阔性、开拓性和创新性,课堂上通过学生之间开展讨论、观察和分析的形式,实现问题的应用和拓展。引导学生的数学计算...
如何开拓
学生的阅读视野
答:
开拓
阅读视野 丰富学生知识 ——小学生课外阅读的培养 在学习过程中,学生的目光往往局限于课本,
思维
仅仅局限于课堂。虽然课堂是语文教学的主要阵地,但课堂时间毕竟是有限的,仅靠课堂的阅读是远远不够的。课外阅读对学生来说非常重要。但是,由于电视、电脑、网络游戏的影响和课业负担的加重,学生课外阅读无法真正得到落实...
如何
正确理解直觉,灵感和想象力
答:
直觉、灵感和想象力都是人的
思维
方式,三者之间是相互联系的,但又有本质区别。直觉是一种非逻辑的、抽象的跳跃式的思维形式,它是根据对事物的生动知觉印象,直接把握事物的本质和规律,是一种浓缩的高度省略和减缩了的思维。想象是人对头脑中已有表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程。想象是以...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
75
76
涓嬩竴椤
74
其他人还搜