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大班科学有趣的面具教案反思
幼儿园
大班
美术
教案
答:
2.帮助制作有困难的幼儿完成
面具
的制作。 四、表演展示 互相观看,互相欣赏,分享快乐 1.通过播放“动物狂欢节”乐曲,幼儿带上自制面具随音乐表演展示。 2.小朋友们,动物迎新年狂欢会开始了,我们一起来表演吧! 幼儿园
大班
美术
教案
篇2 活动目标: 1、引导幼儿用草绳盘成螺旋状,正确使用胶带贴在圆形纸上。 2、指...
幼儿园小班
教案
答:
2.幼儿拼摆各种
面具
。 (1)请幼儿自己操作。 (2)教师鼓励幼儿独立设计、拼摆出各种各样的滑稽人。对有困难的孩子可适当提供面具范例让他们模仿拼摆。 (3)幼儿拼摆后,可让他们邀请同伴欣赏自己摆出的滑稽人。 3.集体展示面具。 请幼儿展示自己的滑稽面具,说说他在干什么?并模仿他的表情。
教学反思
: 艺术贵...
幼儿园优秀
教案
答:
科学
:有趣的检查(建构) 健康:健康日(心理) 数学:踩高跷 主要学习活动第(四)周 社会: 整理小书包 美术:
有趣的面具
(手工) 音乐:化妆舞会(集体舞) 主要学习活动第(五)周 美术:名字创意画(线描) 音乐:金蛇狂舞(欣赏) 科学:大家来种树 健康:雷响时我不出去 创造性游戏 重点指导游戏区:娃娃家 情节开展及指...
动物
面具
美术
教案
设计范文
答:
2、操作领域:学会运用剪、挖、贴、画、拼接等手段在各种材料上制作有趣的动物面具。3、情感领域:增进对动物的了解,进一步培养人与动物的亲近感。在综合活动中挖掘潜能,给学生大胆展示的机会。
教学
重难点 不同动物的面部特征的表现及表现手法。利用不同材料制作
有趣的面具
。教学准备 搜集各种动物的面部...
幼儿园
大班
美术活动
教案
答:
活动
反思
: 本次活动我从幼儿的兴趣点出发,遵循
大班
幼儿好想象、爱幻想的特点,从幼儿身边喜欢的哈哈镜入手,大胆改变以往美术活动中幼儿惯用的绘画材料 --长方形白纸,以形状多样的有色卡纸为操作材料,让幼儿在宽松、自由、平等的氛围中,自主观察、分辨、发现物体的基本特征,在自选的材料上自由想象,用线条大胆表现自己...
幼儿园
大班
《不一样的我》主题
教案
答:
活动
反思
: 《不一样的我》是
大班
主题“不一样我”中的一节
科学
课。这节课让幼儿比较自己与同伴外部特征的异同,感受每个人都是与众不同的。记录自己的观察结果并进行初步的统计。 活动一开始我让幼儿观察了各种人(男女、高矮、胖瘦、老少、肤色、头发等等)。然后我又引导幼儿观察两个小朋友有什么细微的差异。
《
有趣的面具
》属于语言故事、社会故事、还是
科学
故事?
答:
《
有趣的面具
》是一篇社会故事。它描述了一个戴着面具的人在社交场合中表现出的不同性格和行为,从而引发了人们对于外表和内心之间关系的思考。虽然它也涉及到一些关于面具和脑
科学
的知识,但主要强调的是人们在社会交往中所表现出的行为和态度,因此更符合社会故事的范畴。
幼儿园
教案
答:
活动
反思
: 整节活动是以“夏天”这个主题开始的,考虑到幼儿的原有生活经验,让他们总结夏天的特色似乎很难,所以我用音乐、图片、想象、语言为孩子提供说夏天的素材,孩子的听、说、想、读等各种感官均被调动起来,孩子的表达欲增强了。 幼儿园
教案
篇7 《花与蝴蝶》 【活动目标】 1、训练波浪、撩手、柔臂等手...
幼儿园优秀
教案
答:
教学反思
: 此次活动中,幼儿们感知了彩虹的七种颜色,以及颜色的排列的顺序。同时,幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、创作。幼儿大胆交流自己的作品《彩虹真美丽》,个别能力较弱的幼儿不会画彩虹,需要老师指导和帮助。
科学
学习要以探究为核心。在整个的探究活动,幼儿经历了猜想-设计-探究-验证这个完整的探究式学习...
幼儿园
大班
脸的图画美术活动
教案
答:
3.引导幼儿比较
面具
与人的面部的差异,感受诙谐情趣。出示镜子,引导幼儿从颜色的不同、是否对称等方面进行观察比较。教师小结:面具大多是人们在表演和游戏的时候戴的,面部色彩和五官位置的变化,表现了人们的幽默和风趣,充满了喜剧色彩。4.教师出示绘画材料,引导幼儿讨论设计
有趣的
脸的图画。教师:你...
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