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大班科学教案量一量
大班教案
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大班教案
篇8 这个活动是由实验幼儿园张一岚老师带来的一个大班数学活动“鱼儿
量一量
”。整个活动她制定的目标是1.在情境中激发自然测量的兴趣,学习重复使用一个单位测量长度的方法。理解测量中单位长度和所需单位数量之间的相反关系,能选择适宜的贝壳进行测量,并大胆表述自己的想法。这个关于测量的活动跟我们以往看到...
科学
活动
教案
答:
除了讲述,记录也是孩子表达实验过程的一个重要方式,它能培养孩子尊重
科学
事实,系统地获得科学知识和经验,让他们自己找出规律,得出结论。小组统计是新授,我根据
大班
孩子的年龄特点,提出了相应要求,记录要既全面又清楚,从小朋友的操作情况来看,孩子们基本上合作的还不错,初步掌握了统计的方法。 科学活动
教案
篇2 活动目...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇2 活动目标: 1. 在故事情境中萌发了解自己身高的愿望。 2. 在简单的
量一量
、比一比中发现自己长高了,体验长大的快乐。 3. 学习正确的测量方法。 4. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1. 课件《小熊想长高》,故事...
幼儿园
大班教案
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幼儿园
大班科学教案
:彩色的阳光 教师:我们这里有很多的材料,都有什么材料呢?用这些材料可以干什么呢?让幼儿说说材料的名称及用法。 3、利用材料探索阳光的颜色。 教师引导幼儿利用多种材料亲自动手探索发现五彩的阳光。 (1)探索一:将许多水盆放在室外,给每个小朋友一面小镜子,让幼儿将小镜子斜放在水里,玩一玩,看...
幼儿园
大班教案
答:
1、教师伸出自己的手,问孩子们:“我们都有一双手,它们一样大吗?” (不一样大) 2、提问:用什么方法知道手的大小呢? (可以将两只手对着比一比;可以用尺子
量一量
;可以看看谁抓的东西多;还以将手画在纸上看看谁的大) 3、提问:哪种办法能使我们更精确的知道手的大小呢? (请幼儿以小组为单位展开讨论,引导...
幼儿园
大班教案
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回答量:104 采纳率:100% 帮助的人:94.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的幼儿园
大班教案
5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班...
大班教案
:各种各样的树
答:
看一看,
量一量
活动目标: 1、激发探索的兴趣,并能说出每盆树的名称。 2、通过测量学习比较长短,高矮。 活动内容: 1、将5盆盆景陈列在
科学
区内,让幼儿认真观察,了解这些树的名称和特征。 2、投放皮尺,长短不同的尺子、绳子,供幼儿测量。 3、提供测量记录表、笔,供幼儿练习测量。 画一画,做一做 活动目...
幼儿园
大班
优秀
教案
答:
(2)教师出示记录表,师生一起进行猜测并做记录。 师:老师这里有四个任务,请小朋友来猜一猜硬尺和软尺谁能完成这些任务。 幼儿根据自己的生活经验进行预测,并在教师的帮助下将预测结果记录在总表 “硬尺与软尺”活动集体记录表 幼儿姓名: 班级: 项目 猜测 试验结果 测量皮球的周长
量一量
小朋友的腰围 在白纸上...
幼儿园
大班教案
《各种各样的树》
答:
看一看,
量一量
活动目标: 1、激发探索的兴趣,并能说出每盆树的名称。 2、通过测量学习比较长短,高矮。 活动内容: 1、将5盆盆景陈列在
科学
区内,让幼儿认真观察,了解这些树的名称和特征。 2、投放皮尺,长短不同的尺子、绳子,供幼儿测量。 3、提供测量记录表、笔,供幼儿练习测量。 画一画,做一做 活动目...
大班教案
答:
回答量:0 采纳率:100% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更
科学
化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我整理的
大班教案
9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 大班教案 篇
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活动目标: 1、通过多感觉探索认识几种常见豆...
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