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大班科学教案
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幼儿园科学活动教案 篇4 一、活动题目
大班科学教案
:可爱的竹蜻蜓 二、活动目标 通过制作竹蜻蜓,训练幼儿动手能力,培养幼儿发现问题、解决问题的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 竹签、卡纸(画有竹蜻蜓的叶片)、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片(风车、排气扇、轮船的驱动器)等。 五...
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篇4
大班
幼儿的思维比较活跃、想象力逐渐发达、探索、动手的欲望也越来越强了,所以在选择大班活动内容时,应从他们身边的事物入手,满足探索操作的欲望,使之能得到不同程度的发展,而复制在我们生活中无处不在,如何让孩子关注生活中的复制现象,并感受其给我们生活带来的便利呢?我预设了这个科学探索...
幼儿园
大班科学教案
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科学教育非常重要,它有利于每一个学生科学思维及应用能力的培养。
大班科学教案
能够帮助大班科学老师更好地开展大班科学教学,你会写大班科学教案?你是否在找正准备撰写“幼儿园大班科学教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #268131 幼儿园大班科学教案1 活动目标 1.让幼儿了解空气的形态和用途。 2.培养...
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大班科学教案
能够帮助大班科学老师更好地开展大班科学教学,你会写大班科学教案?你是否在找正准备撰写“幼儿科学老师教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 幼儿科学老师教案篇1 果汁的颜色 活动目标: 1、在活动中会边实验边记录,并将同类的水果归类,养成细心观察的好习惯。 2、活动中体验到成功的快乐和...
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幼儿园科学活动教案 篇8 一、活动题目
大班科学教案
――水变干净了 二、活动目标 通过实践活动,感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分析及动手操作的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 装满脏水的容器、干净的空杯、笔、纸、毛巾、纱窗网、纱布、海绵、大个果冻盒。 五、...
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大班科学教案
――谁的力量大 二、活动目标 1.通过动手操作,感知各种材料的强度不同,从而培养幼儿的探索精神。 2.让幼儿感知材料的强度与外在因素(长短、大小、宽度)的关系,在实践过程中培养幼儿的动手操作能力。 3.通过观察、讨论、实验,培养幼儿良好的科学态度及合作意识。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活...
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在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到
教案
,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我整理的幼儿园科学活动教案5篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园科学活动教案 篇1 一、活动题目 幼儿园
大班科学
活动设计――让位 二、活动目标 幼儿通过活动,初步感知沉入水中的物体...
幼儿园
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幼儿园科学活动教案 篇6 一、活动题目 幼儿园
大班科学教案
――弹力运动会 二、活动目标 通过观察与实验,使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象,培养幼儿观察的敏锐性。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自制弹弓(每人一个)、纸制子弹等。
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幼儿园科学活动
教案
篇6 一、活动题目 幼儿园
大班科学
活动设计――让位 二、活动目标 幼儿通过活动,初步感知沉入水中的物体,体积越大水位升得越高这一现象。培养幼儿学习实验记录的方法。 三、适用对象 大班幼儿。 四、活动所需资源 玻璃瓶一个(内装半瓶水)、一次性筷子一双、小石子一盒、天平、量杯、玻璃...
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幼儿园科学活动
教案
篇2 一、活动题目
大班科学
活动设计:杠杆 二、活动目标 通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 动物头饰、木棒、积木、重物、记录卡、水彩笔、浆糊、抹布、用力标志(大小不等的...
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