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大班数学一分钟反思
大班数学
它们一样长吗课后
反思
答:
在教学设计和教学活动结束以后,我对本次课题有了更加深刻的认识,
反思
如下:一、教案设计。(一)《纲要》在科学领域中指出:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到
数学
的重要和有趣;”“能运用各种感官,动手动脑、探究问题;”“能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;”“又好奇心和...
幼儿园
大班数学
教案《正方形二等分》含
反思
答:
作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我为大家收集的幼儿园
大班数学
教案《正方形二等分》含
反思
,欢迎阅读与收藏。活动目标:
1
、认知目标:理解二等分的含义,学习二等分的方法。2、操作目标:通过操作探索...
大班数学
气球住哪里教案
反思
答:
大班数学
气球住哪里教案
反思
如下:活动目标:
1
、复习球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。3、提高参与活动的积极性和体验与活动的快乐。活动准备:1、图片一幅、纸制小路、(上面镂不刻不同形状、不同大小的图形)。2、...
幼儿园
大班数学
教案含
反思
:认识圆柱体
答:
以下是我收集整理的幼儿园
大班数学
教案含
反思
:认识圆柱体,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班数学教案含反思:认识圆柱体
1
设计思路: “认识圆柱体”是大班下学期的内容,我把它放在上学期进行教学,在内容的选取上主要侧重于感知圆柱体的基本特征。我班孩子在蒙氏工作中对圆形、球体已经有所认识。于是,我利用...
大班数学
教案及教学
反思
《20以内的分类计数》
答:
身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学
反思
我们可以拓展自己的教学方式,我们该怎么去写教学反思呢?下面是我帮大家整理的
大班数学
教案及教学反思《20以内的分类计数》,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班数学教案及教学反思《20以内的分类计数》 篇
1
活动目标: 1.通过让幼儿积极探索尝试,引导幼儿进...
大班数学
课教学
反思
答:
大班数学
课教学
反思
篇
1
一、本节课成功之处 1、充分体现数学是数学活动的教学这一理念。本节课我从幼儿的生活经验和已有知识出发,结合本班幼儿的生活实际和年龄特点,以谈话形式进入情境教学,引导幼儿 开展看一看、说一说、摆一摆、填一填、猜一猜等生动有趣的活动,培养学前 儿童 主动参与教学的...
《6的分解组成》幼儿园教案
答:
幼儿每人挑选一个数字卡(
1
—5)戴上,伴随找朋友的音乐找到和自己的数字和在一起是“6”的幼儿做朋友。 教学
反思
本次活动的设计根据新《纲要》精神,要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。本学期我们
大班
幼儿已经学过了《2—5以内各数分解与组成》...
《5以内加减》幼儿园
大班数学
教案
答:
教学
反思
记得在教一年级
数学
的时候,7的分解组合和加减运算是作为教学内容,重点学习的,但从幼儿园改编教材以后,10以内的分解和加减运算,就成了
大班
的教学内容了,上学期是5以内的加减运算,孩子们学习起来,还算轻松,但下学期6,7的加减运算就有些困难。如果单纯的进行算式计算,大家就习惯性的利用自己的小手指来算,...
《6的组成及分解》
大班数学
教案
答:
我们来比一下哪一组的小朋友放的方法最多,放得最快。 教学
反思
本次
数学
活动主要以游戏为主体,利用帮鸭妈妈安排鸡宝宝住下及摘苹果比赛让幼儿在游戏中认识并掌握6的组成及分解,与以往教学活动相比较增加了趣味性,激发了幼儿的学习兴趣,达到了在游戏中学习的目的。在后面的摘苹果比赛中,充分的利用了小朋友喜欢...
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