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大班快乐的小鼹鼠反思
大班
教案
答:
主题二:“秋叶飞舞”“幸福一家人”“苹果丰收”“梨子小提琴”“树叶分类”五个教学活动,幼儿能根据叶子的外形想象,进行粘贴,能够按一定特征给物体多次分类;了解长辈,能够尊重、孝敬老人。 主题三:“
快乐的小鼹鼠
”“动物保护色”“种子的旅行”“秋游”“动物法庭”“有规律排序”,幼儿了解种子的外部形态与其传播方...
大班
教案
答:
主题二:“秋叶飞舞”“幸福一家人”“苹果丰收”“梨子小提琴”“树叶分类”五个教学活动,幼儿能根据叶子的外形想象,进行粘贴,能够按一定特征给物体多次分类;了解长辈,能够尊重、孝敬老人。 主题三:“
快乐的小鼹鼠
”“动物保护色”“种子的旅行”“秋游”“动物法庭”“有规律排序”,幼儿了解种子的外部形态与其传播方...
小鼹鼠
旅行记
大班
教案
答:
故事讲述,故事
反思
。
小鼹鼠
的旅行告诉了我们: 每个人都向往自己心中的美景,但并非每个人都能实现自己的梦想。下定决心,不怕艰险,排除阻挠,向着我们心中的目标出发,就一定能达到。
幼儿园
大班
教案《小老鼠分果果》
答:
结束:小老鼠分享了苹果,真
开心
,老师这里有一只大苹果,我们也来分享一下,好吗?(分享苹果) 教学
反思
: 《小老鼠分果果》这个绘本,渗透了一种分享、互相帮助的理念,因此在组织教学时,我根据孩子的年龄特点,以情景来激发孩子的阅读兴趣。首先,我出示大苹果,以“一只大苹果,这么多人想吃,怎么办?”来导入,让孩子以...
搬新家幼儿园
大班
教案
答:
它们弹琴、唱歌、跳舞会让
小鼹鼠
的家充满什么样的.感觉? 四、和幼儿一起完整讲述故事,感受动物之间相互帮助的特点。五、让幼儿观看小图书进行自由讲述。 五、引导幼儿讨论: 想一想,如果你是小鼹鼠的朋友,你会怎样帮助它呢?请你把的想法给画出来好吗? 六、结束 小结。 搬新家幼儿园
大班
教案4 一、设计意图:...
幼儿园
大班
语言活动教案
答:
2、乐意帮助朋友,体验帮助别人的
快乐
。 活动准备: 1、课件《红色的鸟窝》、故事。 2、蜂、蝴蝶、
鼹鼠
、猫、兔、山雀头饰、红帽子 活动实施: 1、提问引出话题。 教师:如果你有一件心爱的玩具,大家都喜欢,想借来玩一玩,你会怎么办? 2、欣赏故事,初步理解故事内容。 教师:有一个叫丹丹
的小
朋友她有一顶漂...
幼儿园励志简短小故事
答:
幼儿看 故事 有助于提高他们的处世方式,那么有哪些适合幼儿园看的 励志故事 呢?下面是我给大家整理的幼儿园励志简短小故事,供大家参阅!幼儿园励志简短小故事:躲在树上的雨 春天过去了。
小鼹鼠
盼望着第一阵夏雨的到来。他天天盼。一个闷热的午后,小鼹鼠在洞里睡熟了,睡得好熟好熟。一声...
家
大班
教案
答:
并表扬幼儿的勇敢精神,分享幼儿体验挑战带来的
快乐
。 家
大班
教案 篇9 活动目标: 1、尝试用花纹和色彩搭配小动物,体验创作的乐趣。 2、愿意大胆表达自己的想法和自己的创作。 3、培养幼儿的技巧和艺术气质。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 活动准备: 《
鼹鼠
是个小画家》视频、水粉颜料、画笔、蜡笔...
幼儿园
大班
社会教案
答:
活动
反思
在这一主题活动《我是大班哥哥姐姐》中,孩子对自己是
大班小
朋友非常自豪,通过四周的时间,孩子们适应了新的环境,他们自己动手,从构思、设计到操作,积极地参与了班级环境及活动区的布置,每一步都认真无比,他们把班级变成了自己的家,真正的成为了集体的主人。唤醒了孩子们的创造力、审美意识。 主题活动中...
大班
教案
答:
斑马叔叔生病了,小动物们要到超市买礼物去看望,练习过斑马线。 教学
反思
通过本次活动,我总结有以下几点: 1 幼儿对斑马线有了初步的认知,知道它的形态
大班
教案 篇3 设计背景 根据本班幼儿年龄特点,制定了本次的跳方格体育活动。在准备过程中,孩子们在家长的协助下每人制作一个沙包,孩子们同我在室外活动场地...
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