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大班变化多奇妙主题说明
大班
教案
答:
大班
教案 篇6 设计思路 开展“
奇妙
的力”这个
主题
活动将近两个多月了,孩子们的兴趣依然浓厚。每次活动,他们都用心观察、积极探索,我常常惊讶于他们的发现。 在自由活动中常常看见孩子们摆弄书、笔、玩具,把它们竖起来,又倒下。孩子们这种无意识摆弄,引发了我设计此次活动。生活中有许多东西,有的可以站起来,有的...
大班
教案
答:
二、主题来源 孩子们从幼儿园大班进入小学,是从学龄前向学龄期跨越的重要时期。短短的时间里,他们的学习和生活将会发生重大的
变化
,为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化,顺利地入小学,我们设计并开展了
大班主题
活动《我要上小学啦》。 三、主题目标 1、珍惜自己在幼儿园的生活经历,通过回忆谈话、制作纪念册...
大班
教案
答:
大班
教案 篇4 活动目标: 1、学唱歌曲《我们一起摘橘子》,掌握Mi、so、La的音高以及节奏的
变化
。 2、培养注意力,探索尝试多种合作演唱的方法,体会合作演唱的美感。 活动准备: 若干乐器。 活动过程: 一、师生谈话,引入
主题
师:前几天,我们到橘园去干什么? 幼:我们去摘橘子。 师:怎样才能把橘子摘下来呢...
大班
动物王国主题网络图及
主题说明
答:
主题名称:动物王国
主题说明
:喜欢动物似乎是每一个孩子的天性。动物是孩子成长过程中的亲密伙伴,他们与动物有着天然之缘,他们对动物世界充满着兴趣与好奇,一说起动物,他们就会津津乐道,兴趣多多。一说到动物,孩子们都兴致盎然,欲罢而不能。他们喜欢聆听动物故事,怀抱可爱的动物玩具,翻看各种动物...
奇妙
的声音幼儿园
大班
教案
答:
奇妙
的声音幼儿园
大班
教案1
主题说明
听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。“奇妙的声音”创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情景中,幼儿感知着、理解着、创造着、发展着。 声音在哪里?你听,我的身体会发出各种声音,好象会唱歌;拿个勺子敲敲,厨房里的炒菜声……在听一听,找一找中,幼儿发觉自己...
大班
教案
答:
大班
教案 篇4 一、
主题
背景: 秋季是农村丰收的季节,收获的各种蔬菜、瓜果、粮食对农村的孩子来说非常之熟悉,给幼儿提供了探索、发现、表达、操作的很大空间,广阔的田野是幼儿活动的一方土地、一个世界,幼儿亲自采摘的瓜果、蔬菜等又是很好玩的操作材料,当我们专注它上时,会发现它们所蕴含着丰富的教育资源,它能将...
大班
语言教案《跑跑镇》
答:
一、奇妙的跑跑镇——对故事中两个物体组合后的
奇妙变化
有兴趣 (一)师:今天老师要带小朋友到一个神奇的地方叫跑跑镇,跑跑镇的朋友都在跑跑跑,碰碰碰,会发生
很多奇妙
的事情,和老师一起去体验体验吧。 1.汽车和梯子 师:看看谁来啦,汽车和梯子,汽车和梯子跑跑跑,碰碰碰,会发生什么事情呢?你猜猜……你说呢?我们...
大班
科学活动
奇妙
的石头教案
答:
大班
科学活动
奇妙
的石头教案 篇1 活动目标 1、通过寻石、观石、玩石等活动,激发幼儿了解石头的兴趣,并在探究中发现各种石头的特点。2、培养幼儿观察、比较的能力。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣...
幼儿园
大班
教案
答:
老师:今天颜色汉字宝宝可高兴了,夸小朋友真聪明,帮它们找到了这么多的朋友,让我们带它们到外面看看它们的朋友吧。(幼儿走出教室) 幼儿园
大班
教案 篇4 活动目标: 1、通过幼儿摆放物品的过程,使幼儿了解将物品叠放、
改变
物体形态、小物品放在大物品里面、将物品由大变小等方法能节省空间,从而使更多的物品容纳在盒子...
幼儿园
大班
美术教案
答:
首先,影像中反复出现的优羡画面,给了幼儿
很多
只能意会不可言传的启示。由此,我们进一步体会到在幼儿园艺术教育中,引导幼儿跟着感觉走会比跟着规律走更有成效。 其次,分解了难点,十分简单的蘑菇造型,使幼儿有更多的精力去关注构图的
变化
,这也是本次活动成功的关键所在。 幼儿园
大班
美术教案 篇7 活动目标: 1、会合...
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