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大班动物怎样过冬教案
幼儿园科学教育活动及设计方案
答:
一、知道
动物怎样过冬
。 1.讲述 故事 《小
动物过冬
》,提问:故事里的
小动物是怎么过冬
的? 2.游戏:给小动物找过冬的地方。 ①让幼儿操作动物卡片,在图片上给这些小动物找过冬的地方。 ②引导幼儿总结这些常见动物过冬的方式。(换皮毛、冬眠、储存粮食、飞往南方等) 3.表演游戏:小动物过冬。 幼儿头戴动物头饰(如...
幼儿园科学活动
教案
答:
1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感。 2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系。
教案
准备: 1、带领幼儿搜集
小动物过冬
的图片资料 2、小动物过冬课件 教案过程: 1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。 "现在是什么季节?你感觉
怎样
?"(冬天,天气寒冷) "看一看,冬天人...
大班
科学跟大自然学发明
教案
答:
大班
科学跟大自然学发明
教案
3 活动目标: 1.了解几种熟悉的
小动物
的
过冬
方式。 2.得关心小动物,萌发关爱小动物的美好情感。 3.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 4.活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 活动准备: 1.家长协助搜集有关冬天里动物生存方式的知识。 2.《天里的动物》课件。 3.动物...
幼儿园
大班
社会
教案
答:
幼儿园
大班
社会
教案
篇8 设计背景 幼儿已有的生活经验对冬天季节初步的认识和体会,那么对动物是
怎样过冬
幼儿可能不知道,本节课的教学是让孩子们也懂得动物们也有自己过冬御寒方式。 活动目标 1、知道冬季的特点和不同动物的过冬方式,教育幼儿保护
小动物
。 2、体验明显的季节特征。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4...
幼儿园科学活动
教案
答:
五、活动延伸:给
小动物
装地板。 活动反思: 本次活动是我翻版一次外出学习听到的一节课,活动的选材源于
大班
建构式课程,主题:《动物我们的朋友》中的一次科学活动《送小动物回家》。经过执教者大幅度的修改,目标重新定位,环节重新设计,变成了一节全新的趣味性和科学性兼具的活动。 幼儿园科学活动
教案
篇6 一、活动...
幼儿园科学活动
教案
答:
2、讨论:
怎样
让老师的手、身体变得暖暖的? 3、师根据宝宝的回答出示相应的取暖物品,让宝宝感知暖(个别、集体)。 4、以小动物哭声引起宝宝的注意,引发宝宝为小动物准备过冬的物品。 5、游戏:
小动物过冬
引导宝宝做妈妈,为小动物带上不同的取暖物品。学说:宝宝,现在还冷吗? 6、表扬“妈妈”们的积极表现。动物的...
幼儿园小班立冬
教案
答:
3、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉
怎么样
?(幼儿自由谈论) 三、
动物过冬
办法多 听故事《小松鼠找朋友》,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的'动物图 片贴入背景图中,帮
小动物
安家。 在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应...
大班
科学比较观察
教案
答:
大班
科学比较观察
教案
如下:活动目标:1、在找找、看看、说说、做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁。2、初步了解蚂蚁的特征、生活的地方及喜欢吃的东西。活动准备:提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物(糖果、饼干等),放大镜 活动过程:一、谈话引出活动。1、你为小蚂蚁准备了什么吃的.?2、小蚂蚁住在在哪里呢?
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇5 活动目标 1.观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。 2.了解
动物
,植物
过冬
的方式。 3.学习初浅的分类,统计知识。 4.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。 5.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 6.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 教学重点、难点 1、...
幼儿园
大班教案
答:
教育幼儿学会关心、爱护动物。 教学反思 这节课通过幼儿了解
动物过冬
的方式,其实动物也很聪明,为了能生活下去,不让自己饿死、冻死,都有度过寒冬的方式,还丰富了词汇。让幼儿更懂得
怎样
去爱护动物。在以后的教学中,要多让幼儿观察一些事物,多了解一些科学知识。 幼儿园
大班教案
篇6 【活动目标】 1、能自信、自然、...
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