66问答网
所有问题
当前搜索:
大学英语课程教学理念
自学
英语
专业毕业论文范文
答:
我国关键的英语教育阶段体现在
大学
教育阶段,但在我国基础
英语教学
中,培养学生得体的英语跨文化交际能力的教育
理念
并未受到重视,学生的
英语课程
学习未涉及系统的英美文化背景、生活习俗和价值观念等与文化相关的知识,直接导致很多大学生的跨文化交际知识贫乏并碍于这种跨文化交际障碍,多存在交流焦虑心理,或...
如何评价一堂
英语课
答:
所谓一堂好课,没有绝对的标准,仁者见仁,智者见智。华东师范
大学
博士生导师叶澜教授认为,大致有以下5个方面的基本要求——(1)、有意义,(2)、有效率,(3)、生成性,(4)、常态性,(5)、有待完善。那么,究竟应该从哪些方面去评价
英语
课堂
教学
?在英语课堂教学过程中,教师的职责是培养学生形成有效的学习策略,教师的...
如何在
英语教学
中提高文化意识
答:
在初中
英语教学
活动中,教师应当积极地更新
教学理念
,提高自身教学水平,促进学生主体作用的发挥,将文化意识培养落到实处。 参考文献:1. 彭琴仙. 2008.了解中西文化差异,培养学生跨文化交际能力[J]小学教学设计, (10)4--62. 教育部.2001.日全日制义务教育普通高级中学
英语课程
标准(实验稿)[M]。北京:北京师范
大学
...
谈学生如何在多媒体网络
教学
环境下的
英语
自主学习
答:
针对这一具体问题, 《要求》提出:“各高等学校应当根据实际情况,确定本校的大学英语
教学
目标,设计各自的
大学英语课程
体系”,“以确保不同层次的学生在英语应用能力方面得到充分的训练和提高”[1]5。� 以现代教育技术支持的自主学习
理念
有助于改变传统的“以教师为中心”的教学模式,既能充分体现教师在教学过程中的...
大学英语
教育中存在的问题及对策论文
答:
同时,也在很大程度上降低了教学质量和效率。单一化的教学模式已经不能清晰完整地表述和讲解
课程
内容,也不适应信息化时代的教学要求。二、信息时代下
大学英语
教育的应对措施 (一)创造良好的语言环境 在信息时代背景下促进大学英语的教育创新,需要大学在各个学科之间进行英语的融入与转化,适时改变
英语教学
...
会计
英语课程
的心得体会
答:
会计
英语课程
的心得体会 我们得到了一些心得体会以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。那么要如何写呢?以下是我整理的会计英语课程的心得体会,欢迎阅读与收藏。 会计英语课程的心得体会1 一、课程概述 (一)课程定位 本课程以“山东外国语职业学院
教学理念
文件“中的工学结合的...
大学英语教学
反思
答:
在新教材中,更加注重锻炼学生的听说能力,加强学生的语言规范,而且更具有趣味性。此次面世的新教材,重视开发学习者的自我潜能,培养学生的英语综合应用能力特别是听说能力。
大学英语
教材首次提出
英语教学
“以学生为中心”的.
理念
,重点是培养学生的听说能力。而且,教材中
课程
的设置完全针对了改革后的新四六...
如何讲一节
大学英语课
,时间是20分钟,没有学生,就是事业编考试的试讲环...
答:
而且,能够利用板书表达清楚自己的
教学
步骤。E.虽然,试讲的时候不会讲很久,但是要准备长点,在后来的讲解中,一边请学生读书,一边引导学生发现语言点,然后板书在黑板上,讲解其用法,多举例子在黑板上,请学生造句等。或者展示一些练习在黑板上,请学生回答。8.最后,布置家庭作业。9.在准备试讲之前...
如何在
英语教学
中渗透人文教育的探讨
答:
2、现在
英语教学
还存在为语言而语言,忽视人文素养培养的现象。虽然《高中英语新课标标准》提出的“提供多种选择,适应个性需求”,高度褒扬了人本主义,也体现出高中
英语课程
的人文性,但是事实上从检验学习的考试形式看来,却没有和这种
理念
接轨。我国当前的高中英语教学人文素养的培养没有得到切实的重视, 英语课大多是以...
英语
老师听课
教学
心得通用范文6篇
答:
来自旧县六区的近千名教师聚集一堂,从理论与实践出发,对新课标、新教学进行全面深入的探讨,展示了六节优质课,分别从语音、阅读、句型、对话各方面给我很多启发。 河南师范
大学
外国语学院、教育部“国培计划”专家王彩琴教授的报告不仅给我们带来了最前沿、最先进的
英语教学
方法和
教学理念
。她对课堂教学模式,课堂教学...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜