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多次测量电阻的目的
初中物理
多次测量的
作用 初中物理滑动变阻器的作用
答:
(1)滑动变阻器1:通过改变电阻从而改变电流 2:保护电路 (2)
多次测量
求平均值:探究通过导体的电流与
电阻的
关系 用刻度尺测物体长度,伏安法测导体电阻 (3)概括物理规律:探究平面镜成像特点、探究杠杆平衡条件、探究串联或并联电路的电流特点. 通 过一些实验现象,探索并总结物理规律。包括探究固体...
为什么
多次测量
平均后结果更可靠?
答:
求平均值能够减小偶然误差,这是从概率论的角度出发的,要求同一个人,用同一个测量工具,测同一物体的量。每一次测量总是在真实值上下波动,经过
多次测量
取平均值,就更接近真实值,从而减小了偶然误差。例如:测某一物体的长度;测某人一百米短跑的时间;测定值
电阻的
阻值(不计温度影响)等等,都可以...
单次测量和
多次测量
都是直接测量吗
答:
实验中
多次测量的目的
有两个:探究规律和减小误差。探究规律:对于测量值变化的实验对象,多次测量之后才能减小实验的偶然性,从而得到或证明一般的物理规律。减小误差:测量值和真实值之间有一定的差距,这个差距叫误差。误差只能减小,不能避免。多次测量可以减小误差,让测量值尽量接近真实值,从而更好地反应...
物理对一个物品
测量
4次是选最长的那个吗
答:
分析: 解决此题要知道初中物理实验进行
多次测量目的
是什么,一是为了求平均值,提高精度,减小误差;二是为了寻找普遍规律.根据题意探究多次测量提高精度的,就需要将多次测量结果取平均值. A、在“测量小灯泡的电功率”时,测量多组对应的电压和电流值,是为了找到普遍规律;不符合题意. B、...
直流
电阻检测的目的
是什么?
答:
测量
电机的直流
电阻的目的
:测量电机的直流电阻的目的是确定电动机的性能以及诊断电机绕组的故障。合格标准:在测量以前,应注意切断电枢电路与激磁绕组电路的电源。并将激磁绕组短接,以免在接通或切断测量电流时产生感应电动势。除此之外,防止供给电枢试验电流时可能产生转动等现象。测量时,应先将电压表断开...
测量小灯泡的电功率中,为什么要
多次测量
?其他电学实验中呢?_百度知 ...
答:
物理实验中
多次测量
有3种可能 这里多次测量是为了“寻找电功率随电压和电流变化的规律”三种可能如下:1.多测几次取平均值减小误差(
测电阻
,长度...)2.减少偶然性(杠杆平衡)3.寻找..随..变化的规律(测电功率)一起复习^_^
...15Ω三个定值电阻“探究通过导体的电流与
电阻的
关系”的部分实验过...
答:
当电源电压U=6V,定值电阻R3=15Ω与最大阻值为R0=20Ω的滑动变阻器串联,且滑动变阻器接入电路电阻最大时,∵U1U2=R1R2,∴定值电阻两端最小电压为U3=37U=37×6V>2.4V.所以不能完成表格中数据的测量;(6)探究“电流跟电压、
电阻的
关系”和探究杠杆的平衡条件时,
多次测量的目的
是从不同情况中...
...采集六组数据的目的是什么,
多次
换
电阻的目的
是什么
答:
对于同一个
电阻
,电阻是一定的,所以加不同电压时,电压与电流的比值是一定的,
测量
六组,
目的
就是为了验证这个比值关系。换不同的电阻,就有不同的比值关系。
初中物理实验中,哪些实验
多次
做是为了减小误差 哪些是为了探寻规律 列...
答:
或者是某一个规律,这样的实验
多次测量的目的
是为了探寻一般的普遍规律。如探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关等。二为测量性实验,目的是要测量(或计算)某个物理量的具体数值,这样的实验多次测量的目的是为了减小误差(因为测量性实验对于数据的准确性要求很高)。如伏安法侧导体的
电阻
等。
初中物理实验题中。
多次测量目的
是减小误差的实验有哪些?探寻普遍规律...
答:
多次测量
减小实验误差的实验:1、长度测量;2、质量测量;3、电压、电流测量;4、体积测量;5、时间测量;6、弹力测量;7、测量小灯泡的电功率;8、测量物质的密度。探寻普遍规律的实验:1、探究凸透镜成像的规律;2、探究串、并联电路中电流的规律;3、探究串、并联电路电压的规律;4、探究
电阻
上的...
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