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多媒体在语文教学中的运用课题
学校先进集体事迹材料
答:
王春雨的《24时计时法》、敖丹的《找规律》、陈国华的《锄禾》等课都恰当
的运用多媒体教学
,效果很好。老师们还把自己的感悟、反思、教学故事等及时发表在自己博客上,中心校网站上,全校发表文章达20余篇。教师还积极参加网络UC教研活动,有利提升了教师的网络教研水平。 4、积极开展学科教研活动。每次教研活动前教学...
语文
教师学期工作计划
答:
四、
教学
措施 1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。 2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。 3、充分利用
多媒体
,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。 4、加强
语文
和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。 5、设立学习小组,让学生自主合作地开...
信息技术小学
语文
学科整合研究计划
答:
信息技术与
语文教学
资源整合是一个新的
课题
,在平时的教学工作中接触的不是太多,现在必须认真地学习一些相关的专著和他人的 经验 性 文章 ,在学习中提高认识,在学习中转变陈旧的观念。 2、努力提高自身信息技术素养。现代信息技术
的应用
,使师生拥有了自己更广阔的发展空间,要通过
多媒体
网络技术 与语文教学有机整合,...
语文
教师年度个人工作总结范文
答:
今天,课堂教学作为实施
语文
素质的教育的主阵地,
运用
启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。本学期尝试用了
多媒体教学
,借助网络,制作了简单的课件,上好课。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下...
高中
语文
教研的工作总结
答:
这项活动,既锤炼了一大批青年教师的
教学
艺术,又在充分的质疑辩难空气中,提高了全组老师的`科研能力。 三、科研
课题
有序推进 市级课题“备课组文化建设...在教研组教学活动中,要求每个
语文
老师每个学期至少开一节
多媒体
公开课,本学期我在市里开了一节课,高一四位教师在校内各开了一节课。各位同人认真听课、评课...
小学
语文
阅读
教学
有效性的研究与实践开题报告
答:
二、
课题
的界定
教学的
有效性是指有效率的教学,即指在一定的教学投入(时间、精力、努力)内带来的最好教学效果的教学,是卓有成效的教学;教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能
多的教学
效果,从而实现一定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求。 小学
语文
阅读教学的有效性是指...
高二
语文
期中考试试卷讲评教案
答:
这节课我主要采用讨论与练习相巩固的方法进行
教学
,重在让学生思考、发现,再进行相关拓展练习,从而对所学知识进行巩固。 五、说教学过程 根据本文的教学目标、教学重难点和学生的接受能力,我借助
多媒体
课件的教学手段,将本
课题
安排为:出示原题及答案——出示学生答案示例——学生分析比较感悟——练习巩固四大板块。教...
高三
语文
备课组的工作总结
答:
一次次的讨论,一次次的交流,使大家对当前的
语文教学
有了更清晰的认识,大家在各自的课堂
教学中
努力实践,勇于尝试,不断反思,课堂教学水平有了不同程度的提高。 1、抓住契机,进行有效的课堂教学研讨。姜冰老师上了一堂语文课《中国艺术表现里的虚与实》。这堂课在新理念的指导下,
运用多媒体
教学,在林老师的努力下,取...
大学
语文
结课论文的范文
答:
在培养师范生的教学过程中,教师应结合中学
语文的
教学对现当代
语文教学
进行多方面阐释,让学生把握两种截然不同的教学体系,理解两种教学的差异性。师范院校教师不能轻视中学语文的教学难度,对中学语文的解读不能简单地理解成是对文本的浅阅读。高等师范院校应在现当代文学 教学 方法 上与中学语文...
语文
教案怎么写,有没范例
答:
教学方法:——本
课题教学
所用的主要方法。宜用规范表述,如“讲读法”。
运用多
种方法的,列述其主要者,如“讲读法,辅以讨论法”。不必展开说明。教学时数:——本课题教学的计划时数。如“2课时”。预习内容和要求:——对学生课前预习的具体要求,未安排预习则无此项目。根据实际情况,还可在“...
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