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声音的强度和响度区别
我看助听器分单耳和双耳,有
区别
吗?
答:
2.用进废退:如果长期只使用一只耳朵,那么另外一只废弃的耳朵的功能会渐渐减弱,甚至完全丧失。3.双耳听声音更饱满更轻松:利用双耳听音比用单耳听音,要清楚多,身体和精神也会都会轻松。4.抑制噪声,提高信噪比。双耳同时听声音具有抑制噪声的作用,在噪声环境下对
声音的
识别度也会大大提高。希望我的...
人教版八年级物理上下册知识点集总。
答:
听到
声音的
条件:①听觉系统正常;②物体的振动频率达到人耳的听觉范围;③声音有足够的
响度
;④有传播的介质 二:骨传导和双耳效应 重点定义:声音通过头骨,颌骨也能穿到听觉神经,引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导 要点:骨传导的途径:物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经 重点:双...
谁能帮我总结人教版物理上下册的复习提纲啊,全面一点好不?有急用,我...
答:
1.音调:声音的高低叫音调,音调与发声体振动的频率有关,振动频率越大,音调越高。可闻声:频率在20~20000Hz之间。次 声:频率低于20Hz。超 声:频率高于20000Hz。长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。(女高音、男低音指声音的音调,)2.响度:指声音的强弱(大小)。
声音的响度与
物体...
初二物理上册知识点
答:
⑵
声音的
传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。⑶声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。⑷利用回声可测距离:S=1/2vt ⑸乐音的三个特征:音调、
响度
、音色。①音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系...
初一物理上册知识点
答:
2.
声音的
传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、
响度
、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的...
八年级上苏教版物理复习资料
答:
5.
区分
乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指
响度
;高音歌唱家——指音调。 四、噪声的危害和控制 1.当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2.物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的
声音
;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习...
人教版八年级物理基础训练第一章答案
答:
回答:第一节:
声音的
产生与传播: 1、⑴声音的产生:声音是由于物体的振动而产生的。 ⑵声音的产生应注意的几个问题: ①一切正在发声的物体都在振动,固体、液体、气体都可以振动而发声,“风声、雨声、读书声,
声声
入耳”,其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音 ②“振动停止,发声也停...
三点一测目录
答:
三点一测目录本教材分为五个部分,详细解析了声、光、透镜应用、物态变化以及电流和电路的基本概念和原理。第一章: 声现象
声音的
产生与传播理解声音的感知机制声音的特性:音调、
响度与
音色噪声的危害与控制策略声音在生活中的应用和利用本章小结 本章测试卷 第二章: 光现象 光的传播与颜色理论光的...
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