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声律启蒙全书朗读
如何提高文言文水平
答:
1,
朗读
《三字经》、《千字文》、《
声律启蒙
》、《笠翁对韵》、《诗经》,并且能达到流利背诵的水平(都是三字和四字短句,兼有音律美,朗朗上口,可以结合历史故事)2,《小学生古文100篇》(很经典的小短文,先自行翻译,然后熟读,仿写)。3,《三言二拍》、《史记》、《战国策》、《资治通鉴》上述十一本...
抄完《道德经》第三遍啦
答:
昨天,看到学习群里有一位家长问群主,孩子国学启蒙读哪些书籍?群主推荐《
声律启蒙
》 、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《道德经》等等。建议家长让孩子先背诵、不要去解读内容,如果不认识字,让孩子跟着读,跟着背。咦……看到这些怎么这么熟悉呢?想到了顺山先生去年也跟自己讲过三百千千,《...
什么句子才算是对偶句?请举例 .
答:
你看看这个,就知道什么是对偶句了。(做好
朗读
几遍,就更能体会其中奥妙。)《
声律启蒙
》(清)车万育 撰 车万育,字双亭,号鹤田,湖南邵阳人。《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、...
对小学语文课程目标的理解
答:
把握课文大意,领悟思想感情,根据课文内容和教材特点,准确确定教学目标。比如《对韵歌》一课,课文是根据启蒙读物《
声律启蒙
》和《笠翁对韵》编写而成的韵文,虽然内容很短,但音韵和谐。课文内容共三句:第一、二句以单字对的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第...
对小学语文课程目标的理解
答:
把握课文大意,领悟思想感情,根据课文内容和教材特点,准确确定教学目标。比如《对韵歌》一课,课文是根据启蒙读物《
声律启蒙
》和《笠翁对韵》编写而成的韵文,虽然内容很短,但音韵和谐。课文内容共三句:第一、二句以单字对的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第...
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