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图形宝宝教案
小班数学
教案
:认识各种形状
答:
师(出示“魔术箱”):宝宝你们喜欢看魔术表演吗?今天老师是魔术师,我要给你们变魔术,想看吗?师:123变变变!你们看老师变出的是什么图形呀?(逐一出示图形)幼儿辨认图形。二、把
图形宝宝
送回家 1、师:图形宝宝累了想回家休息了,我们把他送回家好吗?这些是图形宝宝的家,那这是谁的家呢...
大班《
图形
变变变》优秀
教案
答:
《
图形
变变变》
教案
设计二 活动目标 1、启发幼儿在同伴原有绘画形象的基础上大胆想象,尝试为同伴的作品增添画面。 2、体验交换作画的乐趣。 重点难点 尝试为同伴的作品增添画面。 活动准备 1、由圆形变出的各种图案。 2、幼儿绘画工具、画有各种图形的画纸人手一套。 活动过程 一、圆形
宝宝
变魔术。 请幼儿闭上...
中班《有趣的
图形
》科学活动
教案
是什么版本
答:
教师:老师的魔法袋里还有一个图形,我们摸出来看看究竟是什么图形(教师从袋子里掏出圆形)圆形有什么特点呢 幼儿:圆形没有角 教师:圆形有没有边 幼儿讨论圆形有没有边,教师引导幼儿圆形的边有什么特点 (二)、寻找隐藏在图片中和周围环境中的图形 教师:
图形宝宝
不见了,小朋友们你们能不能帮老师...
幼儿园小班科学活动
教案
设计
答:
——用电子白板的幕布功能逐一把
图形宝宝
的朋友请出来。 2.师:图形宝宝们要找好朋友了,请你们把相同形状的好朋友连起来。 ——幼儿用电子白板的智能笔操作。 三、将图形宝宝分分类 1.按颜色分类。 师:这些图形宝宝太调皮了,它们找不到朋友了,我们来帮它们找一找吧。 ——用电子白板的拖动功能直接把相同颜色的...
幼儿园中班数学
教案
:
图形
分类
答:
《按图形的特征分类》是要求幼儿能够按形状、颜色特征进行图形分类与排队的一次活动,为了更好地吸引孩子的注意力,提高活动的兴趣,根据中班幼儿的年龄特点,用帮
图形宝宝
排队的情景激发幼儿的兴趣,使幼儿在轻松愉悦的气氛中学习,激发了幼儿的探索欲望,在组织形式上,我采用集体活动、游戏活动、小组操作。
幼儿园中班
教案
《几何
图形
》
答:
幼儿园中班
教案
《几何图形》 篇1 活动目标: 1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。 3、能与同伴合作,并尝试记录结果。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备:
图形宝宝
图片、背景图、固体胶、纸、环境布置 活动重点: 复习...
幼儿园中班
教案
《几何
图形
》
答:
幼儿园中班
教案
《几何图形》3 活动目标: 让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。 活动准备:
图形宝宝
图片、背景图、固体胶、纸、环境布置 活动重点: 复习巩固对几何图形的认识 活动难点: 运用几何图形进行拼搭创造 活动流程: 引出课题 游戏巩固 活动延伸 (一)、引出课题 1、分别出示4种图形,提问:“你们知道...
幼儿园美术
教案
答:
1、师:许老师还给小朋友带来三个好朋友
图形宝宝
,我们来看一看。 2、出示PPT2,教师演示。教师画出圆形:“这是圆形”;拉宽圆形“这是扁扁的椭圆形”;拉长圆形“这是长长的椭圆形。” 三、教师范画,幼儿欣赏。出示PPT3、PPT4。 1、出示PPT3师:圆形和椭圆形这些好朋友可以变成我们的脸呢,我们来试一试吧。 2、...
幼儿园美术
教案
答:
(想)那我们就一起把它们请出来吧(依次出示准备好的图形) 2、师:你们真棒,一下子就把它们的形状给认出来了,所以这些
图形宝宝
们可开心了,他们决定找上一些好朋友和我们一起玩一个变魔术的游戏! 3、师:(出示另一边的图形)可是这么多的'图形宝宝们到底会给我们变出什么呢?我们一起来看一看吧! 二、教师示范...
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