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四年级海底世界小练笔怎么写
如何
培养小学中
年级
学生的写作想象力 70
答:
四、预测未来,培养学生丰富的想象力。预测未来,这是培养学生丰富的想象力的一个比较可行的方法。预测前,教师先向学生提供事情的前因,让其推测后果;或讲一个故事、介绍一个人物,让其推测后来的发展变化。例如:学了《
海底世界
》后,教师有意识地让学生写《二十年后,我来到了海底》,引导学生多...
《xxx是我喜欢一篇文章》
怎么写
答:
例如,学生曾经写过的“关于海”的主题作文,学生根据“海”这一事物从网络中找到各种各样海的资料,在网络上进行讨论后写作.有的写看大海,有的写海的童话,有的写
海底世界
,有的写关于海洋环保的论文.(2)无主题作文.这里所说的无主题,主要指教师并不给学生定主题,学生可以自由从网络中搜索自己感兴趣的信息进行...
如何
培养初中学生作文的写作兴趣
答:
一次在写一篇记叙一个在西部当教师的大学生放弃家长安排下海经商发财的机会,而独自默默无闻在祖国西部当一名乡村教师的故事时。我设计了下海的概念和骑海马夺宝的情景让学生思考,我是这样引导学生的:“有人下海去干什么?”学生回答:“赚钱,发财。”“《
海底世界
》告诉我们海底有什么?”学生回答:“...
三
年级
珊瑚的
小练笔
范文是什么呢?
答:
1、在三
年级
珊瑚
小练笔
范文中,我们描绘了西沙群岛丰富的
海底世界
。鱼儿在珊瑚丛中穿梭,黄色小鱼如同秋日落叶,它们或窃窃私语,或藏身岩石之下,尾鳍摆动间展现出无比的可爱。2、海底的珊瑚千姿百态,有的犹如盛开的花朵,有的仿佛分叉的鹿角。两条黑白相间的小鱼在珊瑚间休憩,橙色的鳍在岩石的映衬下...
描写
海底世界
的
小练笔
答:
描写
海底世界
的
小练笔
文章如下:1、海底的动物,它们的睡觉方式也各不相同。章鱼睡觉时会把两只触手放在外面乱动,那样可以时刻保持警惕,剩余的触手都卷起来。我们总能看见海豚游个不停,以为它不睡觉,其实海豚会到30几米深的水域里,边游边做着美梦。岸上是海豹柔软的小床,海豹喜欢爬到小床上去睡,...
描写
海底世界
的
小练笔
文章
答:
描写
海底世界
的
小练笔
文章如下:1、海底的动物,它们的睡觉方式也各不相同。章鱼睡觉时会把两只触手放在外面乱动,那样可以时刻保持警惕,剩余的触手都卷起来。我们总能看见海豚游个不停,以为它不睡觉,其实海豚会到30几米深的水域里,边游边做着美梦。岸上是海豹柔软的小床,海豹喜欢爬到小床上去睡,...
描写
海底世界
的
小练笔
答:
描写
海底世界
的
小练笔
文章如下:1、海底的动物,它们的睡觉方式也各不相同。章鱼睡觉时会把两只触手放在外面乱动,那样可以时刻保持警惕,剩余的触手都卷起来。我们总能看见海豚游个不停,以为它不睡觉,其实海豚会到30几米深的水域里,边游边做着美梦。岸上是海豹柔软的小床,海豹喜欢爬到小床上去睡,...
海底世界
的
小练笔
答:
描写
海底世界
的
小练笔
文章如下:1、海底的动物,它们的睡觉方式也各不相同。章鱼睡觉时会把两只触手放在外面乱动,那样可以时刻保持警惕,剩余的触手都卷起来。我们总能看见海豚游个不停,以为它不睡觉,其实海豚会到30几米深的水域里,边游边做着美梦。岸上是海豹柔软的小床,海豹喜欢爬到小床上去睡,...
海底世界小练笔怎么写
答:
海底世界小练笔
写法如下:篇一:最惹人喜爱的就是大海龟了。它的背上背着一个家一厚厚的壳,四只脚十分硕大且有力,看上去威武极了。瞧!它正抬着头,观察着周围的情况,就像一个大领导,正在保护这一片大大的海域,一刻也不肯休息,一直在张望着 。多么尽职的大海龟啊!篇二:海面是海鸥的快乐之...
描写
海底世界
的
小练笔
答:
描写
海底世界
的
小练笔
,如下:清晨,我怀着愉快的心情和奶奶、爸爸一起坐着动车赶往南京我向往已久的海底世界。到那里,我就像走进了海底一样。呀!水母有粉色和白色。白色的水母大,粉色的水母小。合起来看,粉色的水母最小的只有一枚硬币那么大,白色的水母最大的有成人的手掌那么大。不光只有水母,...
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