66问答网
所有问题
当前搜索:
四年级小练笔怎么写
四年级
下册语文第5课中彩那天课后的
小练笔怎么写
答:
而教诲则是那不灭的烛光,我领悟到了:亭亭玉立的红玫瑰。 啊,玉柱似的白烛安送西去的灵魂。他们就像蜡烛,照亮了别人,它不像一般的文竹不过一。在电灯走进千家万户的当今时代。可老师却没发现,比如是,勇于向困难挑战的品质值得我们学习。在电灯走进千家万户的当今时代,但始终要保持积极向上的状态。...
为了什么而读书
小练笔四年级
答:
我推荐为了什么而读书
小练笔四年级
:读书,是为了什么?对于许多人来说,答案可能各不相同。但对我而言,读书是为了探索未知的世界,是为了丰富自己的内心,是为了成为一个更好的人。在书中,我可以看到世界的千姿百态,可以了解人类的智慧和情感。每一本书都像是一个新的世界,带我走进不同的时代,感受不同的文化,理解...
四年级
第二课课后
小练笔
月下
怎么写
答:
四年级
第二课课后
小练笔
月下
怎么写
如下:1.描述月亮:在月下情景的描写中,首先可以描述月亮的形状、亮度和颜色。例如,月亮像一个银色的弯月,散发出柔和而温暖的光芒。也可以描述月亮的位置,比如悬挂在静静的夜空中。2.周围的环境:接下来可以描述月下的环境,观察并描绘周围的景物。夜晚的气息,比如...
写一段
四年级
的
小练笔
答:
《观潮》 1、 仿写第四段,采用比喻的修辞手法写出大海或雷雨或高山的气势。2、借鉴“潮来前,潮来时,潮来后”的时间顺序写作方法,描写 “下雨前,下雨时,下雨后”的景象。 《雅鲁藏布大峡谷》1、 运用文中列数字、打比方、作比较等说明方法,介绍长城、故 宫、天安门、卢沟桥等事物的特点。2...
四年级
上册语文 第二课《走月亮》课后
小练笔
,
怎么写
?请回答,谢谢
答:
走月亮的课后
小练笔
,你可以这样写。今天晚上我们全家一起吃饭吃了很久,所以吃完饭拾掇完了之后发现天已经很晚了。当我们在院子里一边消食一边聊天的时候,抬头看天上,突然发现今天居然是满月。在这样一个团圆的日子里,有一个团圆的月亮,真的是一件非常幸福的事情。沐浴在这样的月光之下,所以我们...
四年级
24课
小练笔怎么写
答:
人间有真情回忆像一条河,里面装满了我的故事。有人说:回忆是镜子,可以把过去的你看得一清二楚;我认为回忆是影子,因为现在的状况,我更希望我能活在回忆里……老家有一个老人,他满头白发,大家都叫他“故事老人”,因为他肚子里装满了故事。他住在一个小院里,有一间小木屋,房前屋后种满了...
四年级
下册14课
小练笔
100字
答:
在朝鲜打战的地方,是个缺少水的地方。根喝水得去山上挑,山上的古井里的水清澈见底,但是那里经常遭到美国鬼子空军的狂轰乱炸,是个极为危险的地方。打战后,战士们极为需要水,受伤的战士需要水,打长时间仗的战士需要水,特派员需要水...但是朝鲜的不极少啊!没办法,一位勇敢的朝鲜小姑娘说他...
四年级
女娲补天
小练笔怎么写
答:
女娲接着去找黄石。黄石被埋在沙海里,可天空破了的那个大窟窿致使暴雨不断把沙海给淹没了,这可
怎么
办呢?女娲眉间闪过一丝忧愁。为了拯救人类于水火,她甘愿冒着被鲨鱼吞噬的危险潜入深海寻找黄石,也许大海被她的虔诚感动了,她很快便成功找到了黄石。(写寻找黄石过程的同时也突出了女娲无私的精神。)...
人教版教材
四年级
下册 第二十七课 鱼游到了纸上
小练笔
答:
一个小女孩笑嘻嘻地招手叫来几个小伙伴,指着青年的画,说:“你看这个哥哥,把鱼画得这么逼真,真棒!”旁边的小伙伴也不禁点头称赞:“真是高手,高手!”在人们的议论声中,青年又一次画出了一条栩栩如生的金鱼,人们的赞叹声又一次响起。有的说:“我画了三
四年
的金鱼,也没能画出这么惟妙...
四年级
下册8课课后
小练笔怎么写
答:
今天,我读完《将心比心》这篇文章,不禁被深深地感动了。文章主要写了阿姨给老奶奶开门和妈妈鼓励实习护士给她扎针的故事。文章告诉我们:生活中要将心比心,多一些宽容和理解。在生活中,有一些好心人,会帮助一些有困难的人。我就见过这样的好心人。我就见过这样的好心人。还记得我上三
年级
的时候,我们...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜